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{"id":6569264513106,"title":"當我們同在一起","handle":"product-2170","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e誠心的同理與陪伴，\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e讓兩顆受傷的心漸漸靠近與癒合\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e被同學排擠而封閉內心的彆扭少年阿昇，\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e遇到一口東北腔調的震災孤兒有田。\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e阿昇一邊抗拒，一邊漸漸的敞開了心房，\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e兩人互相扶持，走過滿是傷痕的童年。\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　阿昇小學二年級的時候，因為喜歡爬樹，爬上鄰居的柿子樹，卻從樹上摔了下來，不但腳骨折了，還被誤會是偷柿子的小偷。全班同學，甚至爸爸媽媽都不相信他。在班上被排擠的阿昇，在家裡也經常跟媽媽吵架，就這樣孤單的成長著。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　阿昇五年級的時候，家裡突然收留了一位因為地震失去家園的孤兒有田圭太。對於房間必須分給有田一半，還有媽媽竟然特地為了這個陌生人親手做布丁等事，阿昇非常的不滿！即使有田釋出善意，阿昇依然嫉妒他、凶巴巴的相待。直到有一次，意外得知有田因為經歷過海嘯所以怕水，才一邊抗拒著和有田做朋友，一邊漸漸的敞開心房，友善的對待有田。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　說著一口同學們都聽不懂的東北腔調、舉止有點怪異、整天埋頭拍照的有田，在保健室老師的提議下，把內心對地震和海嘯，以及或許永遠找不到親人的恐懼，統統大聲的吶喊了出來！原來愛拍照的有田，是害怕有天再也看不見眼前這些景物，就像被海嘯沖毀的家鄉一樣，因此想將眼前所見保留在相片裡。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有田受過傷的心靈、直率的善意打動了孤單的阿昇，兩人最後約定一起回有田的家鄉看盛開的櫻花。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　「我就在你身旁。也許不一定一路順遂，不過，我會陪著你往前走喔！吾們一齊趨唄！」\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e得獎紀錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★日本全國學校圖書館協議會選定圖書\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★日本圖書館協會選定圖書\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★綠陰圖書第47回暑期推薦讀本\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★第44回兒童文藝新人賞\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★第15回中部電力兒童文學獎大獎作品\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★第61回西日本讀書心得繪畫競賽指定書\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e專文導讀推薦\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　楊俐容（親職教育專家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　溫馨推薦(依姓名筆劃排列)\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　吳在媖（兒童文學作家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　宋怡慧（作家／新北市丹鳳高中圖書館主任）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　李偉文（牙醫師／作家／環保志工）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　邱慕泥（戀風草青少年書房店長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　徐永康（台灣兒童閱讀學會常務理事）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　張子樟（兒童文學評論家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　彭菊仙（親子作家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　葛琦霞（悅讀學堂執行長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　簡慶南（921地震攝影師／南投縣藝術家攝影協會創會理事長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果人生一定有傷痛，我期待～～有人願意陪我，一起等待傷痛日漸癒合；當傷痛終於可以描繪，我期待～～有人可以同理，讓我知道傷痛終將過去！作者把心理照護的關鍵態度與方法，巧妙的編織在故事情節裡，讓少年讀者在閱讀中自然而然的地學習、內化。──楊俐容（親職教育專家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1999年9月21日，天搖地動驚醒了睡夢中的我，遠方疑似火紅的曙光，是因爆炸燃燒熊熊烈火的南投酒廠，攝影師的直覺開始記錄起這不尋常的一夜。傾倒的超商、橫躺的壽險大樓……我用相機記錄下南投的蛻變，以影像勾起逐漸被年輕一輩淡忘的歷史軌跡。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如同書中的有田，習以為常的日常生活，沒想到被一場大地震給剝奪，回家的路再也不同。陌生人餽贈的相機，成為他最珍貴的寶物。常被眼前風景吸引駐足的他，拍下的日常卻讓阿昇感到困惑。當下的攝影畫面不見得能讓他人理解，但在時間的洪流中，或許將成為過去生活確切存在的證明。──簡慶南（921地震攝影師／南投縣藝術家攝影協會創會理事長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　青少年的心事複雜多變，給他們多一點時間，讓迷霧中的他們好好體驗，認真面對自己跟朋友。真心，一定會如淘金般的出現。──兒童文學作家吳在媖\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　起初，我被不知道該如何接觸有田的阿昇心情所吸引。這是一本讓人在震災的巨大悲痛中看到希望的好書。──亞馬遜五顆星評論\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　雖然是沉重的故事，但並不黑暗，當一個孩子閱讀這本書時，肯定也會引起共鳴。通過兩個男孩的成長，你會感受到生活的重量和輝煌。──bookmeter\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　＊無注音\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　＊適讀年齡：9歲以上\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e髙森美由紀（たかもり みゆき）\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一九八○年出生於日本青森縣。在當地一邊工作，一邊努力進行兒童文學創作。這是她第一次出版的童書，二○一五年獲第四十四屆兒童文藝新人獎。另著有：《Japan‧Dignity》（第一屆生活小說大獎得獎作品／產業編輯中心出版）。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003emirocomachiko\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　出生於日本大阪。以深具力道的筆觸及獨特的視角進行繪畫創作，是當今頗受歡迎的繪本作家。二○○四年起，以畫家的身分展開活動，二○一二年推出繪本處女作：《狼飛起的日子》（east. press出版），於二○一三年獲第十八屆日本繪本獎大獎。二○一四年以《鐵三哪》（步步出版）獲得第四十五屆講談社出版文化獎繪本獎，《我的被子是大海做的》（akane書房出版）則獲得第六十三屆小學館兒童出版文化獎。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e譯者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e米雅\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　插畫家、日文童書譯者。成長於嘉義市，畢業於日本大阪教育大學教育學研究科。代表作有：《小鱷魚家族：多多的生日》、《小鱷魚家族：多多和神奇泡泡糖》、《你喜歡詩嗎？》（小熊）等。更多訊息都在「米雅散步道」FB專頁及部落格：miyahwalker.blogspot.com\/\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者簡介\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e賞析導讀─陪你一起，長出面向未來的力量\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第一章 柿子樹事件\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第二章 山丘上的櫻花樹\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第三章 光頭少年\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第四章 壽喜燒以及泡澡事件\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第五章 噴灑出來的罐裝可樂\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第六章 有田和相機\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第七章 有田登場\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第八章 我和石龜之間的恩怨\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第九章 音樂準備室\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十章 有田提起那一天\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十一章 從保健室的窗戶吶喊！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十二章 種柿子樹的人家\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十三章 追小偷！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十四章 柿子樹事件的真相\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十五章 我們一起去！後記\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"ft\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e導讀\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e陪你一起，長出面向未來的力量\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e楊俐容(親職教育專家、兒童青少年心理專家）\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果人生一定有傷痛，\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我期待～～\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人願意聽我，緩緩訴說那感覺像什麼；\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人願意陪我，一起等待傷痛日漸癒合。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果那種傷痛太沉重，\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我期待～～\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人能夠了解，「不想說」對我有多麼重要；\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人能夠接納，「不會說」對我是多麼真實。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　當傷痛終於可以描繪，\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我期待～～\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人可以回應，讓我知道自己並不孤單；\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人可以同理，讓我知道傷痛終將過去！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一場史無前例的大海嘯、一個家破人亡的小男生有田，和一段不被理解的成長路、一個孤單寂寞的小靈魂阿昇，因為阿昇的爸媽收留了在震災中失去家園、成為孤兒的有田，讓這兩個年齡相仿的男孩帶著各自的傷痛，在從無到有的情誼中，走過或令人心碎的回憶，或受人誤解的過去，找到了「一起往前走」的力量。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　作者高森美由紀以2011年發生在日本東北地方的311大地震為背景，寫下了這個故事。她在後記裡提到：「我會寫下這個故事，是因為我想要更理解住在隔壁那個縣的孩子。因為，我沒辦法閉起眼睛，假裝我沒看見；也沒辦法摀著耳朵，假裝我聽不到。」這段話或許可以說明，為何書中許多片段，讓人讀來不忍落淚。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一本書之所以能夠打動讀者的心，除了情節構思、文字敘事的能力之外，更重要的是作者對主角的同理心，也就是在構思主角所遭遇的種種內外艱難的同時，還要能讀出主角的情緒感受，與主角的經驗產生交流。因為作者和主角的生命有了連結，才能透過文字引發讀者的共鳴，讓讀者也能感覺到「有人知道我內心的苦是什麼樣子，我並不孤單。」或者，「我知道別人心中的苦是什麼樣子，我想陪他一起往前走。」\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　在人類的歷史上，天災從來不曾缺席，也絕對不會消失。多數經歷災難的人，雖然一時難以應對，但隨著時間流逝，傷痛多半會逐漸減輕，只要有適當的心理照護，通常也就會慢慢的好起來，逐漸恢復正常生活。但有些人，特別是心理韌性尚待發展的孩童，就可能出現創傷後壓力症候群（Post-traumatic stress disorder，簡稱PTSD）。他們可能會作噩夢、腦中常浮現災難畫面，甚至只要出現和災難有點相像的刺激，例如：畫面、聲音、震動……，都會引發強烈的不安。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這樣的生命最需要的就是理解、接納、傾聽、陪伴，以及在適當的時候給予必要的引導，幫助他說出內心的恐懼與悲傷，讓他可以大聲吶喊哭泣。在這本書裡，作者把這些心理照護的關鍵態度與方法，巧妙的編織在故事情節裡，讓少年讀者在閱讀中自然而然的學習、內化。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　相較於有田碰到的災難，阿昇的傷痛似乎微不足道。然而，正因為看不到傷口，在學校生活中遭遇欺凌、排擠的孩子，內心所受到的傷害很容易被輕忽。如果願意傾聽，且能夠將心比心，阿昇的遭遇同樣令人鼻酸。作者在書裡面給予阿昇和有田幾乎同等分量的關注，也是這本書讀來令人感動的原因之一。有災難經驗的孩子終究是少數，但因為阿昇這個人物的存在，使得讀者對傷痛有更寬廣、更多元的認識，也讓自己的傷痛有了被理解、被支持的機會。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　日本311距今九年，而許多臺灣人共同經歷的921已然走過二十一個年頭，之後還有八八風災導致小林村滅村、美濃地震造成臺南整棟大樓倒塌等自然災害。這當中，有多少孩子在成長的過程中，必須耗費心力去處理心裡的創傷？另外又有多少孩子在看似正常的生活背後，其實每天都要面對校園霸凌所帶來的恐懼害怕與孤單寂寞？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我們無法保證讓孩子與天然災害、人性暗黑絕緣，但只要更多大人小孩擁有同理關懷的能力，就有機會幫助這樣的孩子，撫平反覆襲來的傷痛，長出面向未來的力量。作者說，在書寫這個故事的過程中，她體會到：「有田這個孩子，需要有阿昇這樣的夥伴，陪他一起往前走。」事實上，阿昇這個孩子，也需要有田這樣的夥伴，讓他突破成長的困境，發現自己的力量。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　以311災區方言「吾們一齊趨唄！」為靈感，所創作出來的小說《當我們同在一起》，是一本精采的小說，更是一堂生動的生命教育課。衷心推薦給關注孩子人文素養、生命厚度的老師和家長，祈願更多孩子從中獲得成長的滋養！\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2021-05-25T01:34:04-07:00","created_at":"2021-04-07T01:31:31-07:00","vendor":"台灣東方","type":"10-12 故事小說","tags":["spo-default","spo-disabled"],"price":1199,"price_min":1199,"price_max":1199,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":39321202360402,"title":"Default Title","option1":"Default 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data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e兩人互相扶持，走過滿是傷痕的童年。\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　阿昇小學二年級的時候，因為喜歡爬樹，爬上鄰居的柿子樹，卻從樹上摔了下來，不但腳骨折了，還被誤會是偷柿子的小偷。全班同學，甚至爸爸媽媽都不相信他。在班上被排擠的阿昇，在家裡也經常跟媽媽吵架，就這樣孤單的成長著。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　阿昇五年級的時候，家裡突然收留了一位因為地震失去家園的孤兒有田圭太。對於房間必須分給有田一半，還有媽媽竟然特地為了這個陌生人親手做布丁等事，阿昇非常的不滿！即使有田釋出善意，阿昇依然嫉妒他、凶巴巴的相待。直到有一次，意外得知有田因為經歷過海嘯所以怕水，才一邊抗拒著和有田做朋友，一邊漸漸的敞開心房，友善的對待有田。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　說著一口同學們都聽不懂的東北腔調、舉止有點怪異、整天埋頭拍照的有田，在保健室老師的提議下，把內心對地震和海嘯，以及或許永遠找不到親人的恐懼，統統大聲的吶喊了出來！原來愛拍照的有田，是害怕有天再也看不見眼前這些景物，就像被海嘯沖毀的家鄉一樣，因此想將眼前所見保留在相片裡。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有田受過傷的心靈、直率的善意打動了孤單的阿昇，兩人最後約定一起回有田的家鄉看盛開的櫻花。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　「我就在你身旁。也許不一定一路順遂，不過，我會陪著你往前走喔！吾們一齊趨唄！」\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e得獎紀錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★日本全國學校圖書館協議會選定圖書\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★日本圖書館協會選定圖書\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★綠陰圖書第47回暑期推薦讀本\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★第44回兒童文藝新人賞\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★第15回中部電力兒童文學獎大獎作品\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★第61回西日本讀書心得繪畫競賽指定書\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e專文導讀推薦\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　楊俐容（親職教育專家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　溫馨推薦(依姓名筆劃排列)\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　吳在媖（兒童文學作家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　宋怡慧（作家／新北市丹鳳高中圖書館主任）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　李偉文（牙醫師／作家／環保志工）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　李苑芳（貓頭鷹親子教育協會創辦人）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　邱慕泥（戀風草青少年書房店長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　徐永康（台灣兒童閱讀學會常務理事）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　張子樟（兒童文學評論家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　彭菊仙（親子作家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　葛琦霞（悅讀學堂執行長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　簡慶南（921地震攝影師／南投縣藝術家攝影協會創會理事長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果人生一定有傷痛，我期待～～有人願意陪我，一起等待傷痛日漸癒合；當傷痛終於可以描繪，我期待～～有人可以同理，讓我知道傷痛終將過去！作者把心理照護的關鍵態度與方法，巧妙的編織在故事情節裡，讓少年讀者在閱讀中自然而然的地學習、內化。──楊俐容（親職教育專家）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1999年9月21日，天搖地動驚醒了睡夢中的我，遠方疑似火紅的曙光，是因爆炸燃燒熊熊烈火的南投酒廠，攝影師的直覺開始記錄起這不尋常的一夜。傾倒的超商、橫躺的壽險大樓……我用相機記錄下南投的蛻變，以影像勾起逐漸被年輕一輩淡忘的歷史軌跡。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如同書中的有田，習以為常的日常生活，沒想到被一場大地震給剝奪，回家的路再也不同。陌生人餽贈的相機，成為他最珍貴的寶物。常被眼前風景吸引駐足的他，拍下的日常卻讓阿昇感到困惑。當下的攝影畫面不見得能讓他人理解，但在時間的洪流中，或許將成為過去生活確切存在的證明。──簡慶南（921地震攝影師／南投縣藝術家攝影協會創會理事長）\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　青少年的心事複雜多變，給他們多一點時間，讓迷霧中的他們好好體驗，認真面對自己跟朋友。真心，一定會如淘金般的出現。──兒童文學作家吳在媖\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　起初，我被不知道該如何接觸有田的阿昇心情所吸引。這是一本讓人在震災的巨大悲痛中看到希望的好書。──亞馬遜五顆星評論\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　雖然是沉重的故事，但並不黑暗，當一個孩子閱讀這本書時，肯定也會引起共鳴。通過兩個男孩的成長，你會感受到生活的重量和輝煌。──bookmeter\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　＊無注音\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　＊適讀年齡：9歲以上\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e髙森美由紀（たかもり みゆき）\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一九八○年出生於日本青森縣。在當地一邊工作，一邊努力進行兒童文學創作。這是她第一次出版的童書，二○一五年獲第四十四屆兒童文藝新人獎。另著有：《Japan‧Dignity》（第一屆生活小說大獎得獎作品／產業編輯中心出版）。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003emirocomachiko\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　出生於日本大阪。以深具力道的筆觸及獨特的視角進行繪畫創作，是當今頗受歡迎的繪本作家。二○○四年起，以畫家的身分展開活動，二○一二年推出繪本處女作：《狼飛起的日子》（east. press出版），於二○一三年獲第十八屆日本繪本獎大獎。二○一四年以《鐵三哪》（步步出版）獲得第四十五屆講談社出版文化獎繪本獎，《我的被子是大海做的》（akane書房出版）則獲得第六十三屆小學館兒童出版文化獎。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e譯者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e米雅\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　插畫家、日文童書譯者。成長於嘉義市，畢業於日本大阪教育大學教育學研究科。代表作有：《小鱷魚家族：多多的生日》、《小鱷魚家族：多多和神奇泡泡糖》、《你喜歡詩嗎？》（小熊）等。更多訊息都在「米雅散步道」FB專頁及部落格：miyahwalker.blogspot.com\/\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者簡介\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e賞析導讀─陪你一起，長出面向未來的力量\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第一章 柿子樹事件\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第二章 山丘上的櫻花樹\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第三章 光頭少年\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第四章 壽喜燒以及泡澡事件\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第五章 噴灑出來的罐裝可樂\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第六章 有田和相機\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第七章 有田登場\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第八章 我和石龜之間的恩怨\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第九章 音樂準備室\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十章 有田提起那一天\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十一章 從保健室的窗戶吶喊！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十二章 種柿子樹的人家\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十三章 追小偷！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十四章 柿子樹事件的真相\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e第十五章 我們一起去！後記\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"ft\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e導讀\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e陪你一起，長出面向未來的力量\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e楊俐容(親職教育專家、兒童青少年心理專家）\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果人生一定有傷痛，\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我期待～～\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人願意聽我，緩緩訴說那感覺像什麼；\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人願意陪我，一起等待傷痛日漸癒合。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果那種傷痛太沉重，\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我期待～～\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人能夠了解，「不想說」對我有多麼重要；\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人能夠接納，「不會說」對我是多麼真實。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　當傷痛終於可以描繪，\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我期待～～\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人可以回應，讓我知道自己並不孤單；\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　有人可以同理，讓我知道傷痛終將過去！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一場史無前例的大海嘯、一個家破人亡的小男生有田，和一段不被理解的成長路、一個孤單寂寞的小靈魂阿昇，因為阿昇的爸媽收留了在震災中失去家園、成為孤兒的有田，讓這兩個年齡相仿的男孩帶著各自的傷痛，在從無到有的情誼中，走過或令人心碎的回憶，或受人誤解的過去，找到了「一起往前走」的力量。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　作者高森美由紀以2011年發生在日本東北地方的311大地震為背景，寫下了這個故事。她在後記裡提到：「我會寫下這個故事，是因為我想要更理解住在隔壁那個縣的孩子。因為，我沒辦法閉起眼睛，假裝我沒看見；也沒辦法摀著耳朵，假裝我聽不到。」這段話或許可以說明，為何書中許多片段，讓人讀來不忍落淚。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一本書之所以能夠打動讀者的心，除了情節構思、文字敘事的能力之外，更重要的是作者對主角的同理心，也就是在構思主角所遭遇的種種內外艱難的同時，還要能讀出主角的情緒感受，與主角的經驗產生交流。因為作者和主角的生命有了連結，才能透過文字引發讀者的共鳴，讓讀者也能感覺到「有人知道我內心的苦是什麼樣子，我並不孤單。」或者，「我知道別人心中的苦是什麼樣子，我想陪他一起往前走。」\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　在人類的歷史上，天災從來不曾缺席，也絕對不會消失。多數經歷災難的人，雖然一時難以應對，但隨著時間流逝，傷痛多半會逐漸減輕，只要有適當的心理照護，通常也就會慢慢的好起來，逐漸恢復正常生活。但有些人，特別是心理韌性尚待發展的孩童，就可能出現創傷後壓力症候群（Post-traumatic stress disorder，簡稱PTSD）。他們可能會作噩夢、腦中常浮現災難畫面，甚至只要出現和災難有點相像的刺激，例如：畫面、聲音、震動……，都會引發強烈的不安。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這樣的生命最需要的就是理解、接納、傾聽、陪伴，以及在適當的時候給予必要的引導，幫助他說出內心的恐懼與悲傷，讓他可以大聲吶喊哭泣。在這本書裡，作者把這些心理照護的關鍵態度與方法，巧妙的編織在故事情節裡，讓少年讀者在閱讀中自然而然的學習、內化。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　相較於有田碰到的災難，阿昇的傷痛似乎微不足道。然而，正因為看不到傷口，在學校生活中遭遇欺凌、排擠的孩子，內心所受到的傷害很容易被輕忽。如果願意傾聽，且能夠將心比心，阿昇的遭遇同樣令人鼻酸。作者在書裡面給予阿昇和有田幾乎同等分量的關注，也是這本書讀來令人感動的原因之一。有災難經驗的孩子終究是少數，但因為阿昇這個人物的存在，使得讀者對傷痛有更寬廣、更多元的認識，也讓自己的傷痛有了被理解、被支持的機會。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　日本311距今九年，而許多臺灣人共同經歷的921已然走過二十一個年頭，之後還有八八風災導致小林村滅村、美濃地震造成臺南整棟大樓倒塌等自然災害。這當中，有多少孩子在成長的過程中，必須耗費心力去處理心裡的創傷？另外又有多少孩子在看似正常的生活背後，其實每天都要面對校園霸凌所帶來的恐懼害怕與孤單寂寞？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我們無法保證讓孩子與天然災害、人性暗黑絕緣，但只要更多大人小孩擁有同理關懷的能力，就有機會幫助這樣的孩子，撫平反覆襲來的傷痛，長出面向未來的力量。作者說，在書寫這個故事的過程中，她體會到：「有田這個孩子，需要有阿昇這樣的夥伴，陪他一起往前走。」事實上，阿昇這個孩子，也需要有田這樣的夥伴，讓他突破成長的困境，發現自己的力量。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　以311災區方言「吾們一齊趨唄！」為靈感，所創作出來的小說《當我們同在一起》，是一本精采的小說，更是一堂生動的生命教育課。衷心推薦給關注孩子人文素養、生命厚度的老師和家長，祈願更多孩子從中獲得成長的滋養！\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

當我們同在一起

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#ff2a00;\"\u003e本教材須搭配「智點」智慧錄音點讀筆使用，才能點讀互動發音。\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2019-11-29T00:00:21-08:00","created_at":"2019-11-28T20:33:50-08:00","vendor":"智點","type":"3-8 語言學習 點讀","tags":["Bridge Book","spo-disabled"],"price":1559,"price_min":1559,"price_max":1559,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":31460940841042,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"套","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"【智點】點讀貼貼互助認知圖卡_進階篇(5張10面+全景卡)(免運)","public_title":null,"options":["Default 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{"id":4960104742994,"title":"到底為什麼？好想知道寵物們的事","handle":"product-2159","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e翻出知識無極限，激發潛能思考力；寵物世界大探索，好看好玩又有趣！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　為什麼貓不喜歡洗澡？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　倉鼠為什麼一直跑步？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　竹節蟲居然會跳舞？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　鸚鵡有模仿說話的能力？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　為什麼狗很愛喘氣？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　為什麼兔子會跺腳？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　透過一問一答的方式，讓孩子動動腦，培養思考力和學習潛能；翻動小機關，鍛鍊小肌肉。翻一翻、想一想、找一找，發現人體真奇妙！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e本書特色\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★兒童腦部開發的親子互動知識書★\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【到底為什麼？】系列由英國知名兒童出版社YOYO studio獨家授權繁體中文版，被翻譯成多國語言，累積銷售突破數十萬冊！第一套結合STEAM課程的多元翻翻書，將科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）、數學（Mathematics）等知識融入生活，讓孩子在最輕鬆、最有趣的環境下探索世界！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1.    透過一問一答的互動，讓親子共讀時能夠增進感情。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2.    把生活中最常遇到的「為什麼」集結成冊，是孩童成長過程中，非讀不可的知識性讀物。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　3.    運用淺顯易懂的敘述，搭配詼諧逗趣的超萌插畫，讓孩童能夠輕鬆了解並學習知識。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　4.    透過「翻」找答案的過程，刺激孩童小肌肉的發展。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　5.    孩子的注意力與集中力，可以在閱讀和互動的過程中快速養成。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　6.    圖像記憶增強孩子的想像力與感知力。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣尺寸：22*24 cm，大小適中最方便幼兒閱讀。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣書本封面為霧面質感，送禮、自用都非常合適。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣高磅數的厚紙板手工書，不用怕書容易撕破，0歲寶寶都可以使用！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣圓角設計，防止寶寶被紙割傷或被邊角刺傷，非常安全！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　＊適讀年齡：3歲以上\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作、繪者簡介\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003eYOYO studio\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　英國知名童書品牌YOYO studio，專為兒童設計的出版集團，發展至今已出版無數童書，出版品也被翻譯成多國語言，廣受世界家長和孩童的喜愛。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e譯者簡介\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e廖彥甄\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　畢業於輔仁大學英文系，現為英文老師。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　喜歡思考，熱愛英文；最喜愛一本書，配上一杯咖啡的日常。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2021-03-03T00:55:42-08:00","created_at":"2021-02-16T23:33:19-08:00","vendor":"禾流","type":"0-3 童書繪本 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e翻出知識無極限，激發潛能思考力；寵物世界大探索，好看好玩又有趣！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　為什麼貓不喜歡洗澡？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　倉鼠為什麼一直跑步？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　竹節蟲居然會跳舞？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　鸚鵡有模仿說話的能力？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　為什麼狗很愛喘氣？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　為什麼兔子會跺腳？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　透過一問一答的方式，讓孩子動動腦，培養思考力和學習潛能；翻動小機關，鍛鍊小肌肉。翻一翻、想一想、找一找，發現人體真奇妙！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e本書特色\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　★兒童腦部開發的親子互動知識書★\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【到底為什麼？】系列由英國知名兒童出版社YOYO studio獨家授權繁體中文版，被翻譯成多國語言，累積銷售突破數十萬冊！第一套結合STEAM課程的多元翻翻書，將科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）、數學（Mathematics）等知識融入生活，讓孩子在最輕鬆、最有趣的環境下探索世界！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1.    透過一問一答的互動，讓親子共讀時能夠增進感情。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2.    把生活中最常遇到的「為什麼」集結成冊，是孩童成長過程中，非讀不可的知識性讀物。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　3.    運用淺顯易懂的敘述，搭配詼諧逗趣的超萌插畫，讓孩童能夠輕鬆了解並學習知識。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　4.    透過「翻」找答案的過程，刺激孩童小肌肉的發展。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　5.    孩子的注意力與集中力，可以在閱讀和互動的過程中快速養成。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　6.    圖像記憶增強孩子的想像力與感知力。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣尺寸：22*24 cm，大小適中最方便幼兒閱讀。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣書本封面為霧面質感，送禮、自用都非常合適。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣高磅數的厚紙板手工書，不用怕書容易撕破，0歲寶寶都可以使用！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　📣 📣圓角設計，防止寶寶被紙割傷或被邊角刺傷，非常安全！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　＊適讀年齡：3歲以上\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作、繪者簡介\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003eYOYO studio\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr 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到底為什麼？好想知道寵物們的事

禾流

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{"id":4766079647826,"title":"真有其事？探究11個世界未解之謎","handle":"11-4","description":"\u003ch3 class=\"tog\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e麥田上接連出現的神秘圓形圖案是何人所為？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e擁有厄運之鑽的人真的都會遭逢不幸？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e外星生物是否曾到訪地球？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e小朋友，這一個個不可思議之謎正等着你來破解！你準備好了嗎？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e從本書中你將認識到發生在世界不同角落的神秘事件，還能跟隨「案件檔案」中的整理和分析，利用證據與線索展開調查，為事件作出合理推測。提升你的分析和推理能力，訓練你的思維與膽量！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e本書拆解11個世界上無法解釋的謎團，包括：\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★駭人的大腳怪之謎\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★穿越古代的歷險\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★神秘的不明飛行物體\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★古老的外太空訪客\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★受詛咒之物\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★幫助人類的鬼魂\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★深海怪物奇聞\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★人體自燃\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★驚人的超能力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★撲朔迷離的麥田圈\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★離奇失蹤的燈塔看守員\u003c\/p\u003e","published_at":"2020-09-16T22:16:33-07:00","created_at":"2020-09-03T02:13:03-07:00","vendor":"HK 新雅","type":"3-8 童書繪本","tags":["spo-default","spo-disabled"],"price":1399,"price_min":1399,"price_max":1399,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32822009790546,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"真有其事？探究11個世界未解之謎","public_title":null,"options":["Default Title"],"price":1399,"weight":0,"compare_at_price":null,"inventory_quantity":3,"inventory_management":"shopify","inventory_policy":"deny","barcode":"9789620868733","requires_selling_plan":false,"selling_plan_allocations":[]}],"images":["\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/2022-06-14_2.32.43.png?v=1655188424","\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/11_1_d92e72b2-86cd-4b4f-860d-bbe217fb6dab.jpg?v=1655188424"],"featured_image":"\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/2022-06-14_2.32.43.png?v=1655188424","options":["Title"],"media":[{"alt":null,"id":21315630563410,"position":1,"preview_image":{"aspect_ratio":0.998,"height":1078,"width":1076,"src":"\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/2022-06-14_2.32.43.png?v=1655188424"},"aspect_ratio":0.998,"height":1078,"media_type":"image","src":"\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/2022-06-14_2.32.43.png?v=1655188424","width":1076},{"alt":null,"id":7801632555090,"position":2,"preview_image":{"aspect_ratio":0.863,"height":1159,"width":1000,"src":"\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/11_1_d92e72b2-86cd-4b4f-860d-bbe217fb6dab.jpg?v=1655188424"},"aspect_ratio":0.863,"height":1159,"media_type":"image","src":"\/\/glorias-bookstore.com\/cdn\/shop\/products\/11_1_d92e72b2-86cd-4b4f-860d-bbe217fb6dab.jpg?v=1655188424","width":1000}],"requires_selling_plan":false,"selling_plan_groups":[],"content":"\u003ch3 class=\"tog\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cp data-mce-fragment=\"1\"\u003e麥田上接連出現的神秘圓形圖案是何人所為？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e擁有厄運之鑽的人真的都會遭逢不幸？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e外星生物是否曾到訪地球？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e小朋友，這一個個不可思議之謎正等着你來破解！你準備好了嗎？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e從本書中你將認識到發生在世界不同角落的神秘事件，還能跟隨「案件檔案」中的整理和分析，利用證據與線索展開調查，為事件作出合理推測。提升你的分析和推理能力，訓練你的思維與膽量！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e本書拆解11個世界上無法解釋的謎團，包括：\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★駭人的大腳怪之謎\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★穿越古代的歷險\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★神秘的不明飛行物體\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★古老的外太空訪客\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★受詛咒之物\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★幫助人類的鬼魂\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★深海怪物奇聞\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★人體自燃\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★驚人的超能力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★撲朔迷離的麥田圈\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e★離奇失蹤的燈塔看守員\u003c\/p\u003e"}

真有其事？探究11個世界未解之謎

HK 新雅

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{"id":4765937795154,"title":"小學生年度學習行事曆 （附「超實用10種教學情境表格」別冊）：班級經營×教學備課×親師溝通，一本搞定！","handle":"10-x-x","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e資深國小教師林怡辰，畢其十多年教學功力於一書\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點，看見孩子成長的軌跡\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e誠心獻給每位老師與家長，一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶典\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　學校生活是一種周而復始的循環，孩子在其中不斷成長、茁壯\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　身為最重要的陪伴者，老師和家長都是循環中不可或缺的助力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　一年三百六十五天，總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子：開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮，還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上，每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們，究竟該怎麼花時間陪伴孩子，用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現，探討孩子在每個重要學習時機點，老師與家長可認真著眼的細節，整理出真正有幫助的建議和具體做法。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　透過本書，期盼能為親師搭起合作的橋梁，讓彼此相互理解，看見孩子成長的脈絡，幫助孩子培養一生受用的學習習慣；也希望親師能以終為始，踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以自學、自立，也讓親師得以放心、放手。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　十五年的教學隱性知識，怡辰老師一次傾囊相授！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　以前這些資料都是分散在各處，這幾年面對為台灣而教（TFT）、初任教師，趁著檔案整理，才得以把這些隱性知識，用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿，但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡辰\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1教師的萬用寶典：從這本書中，新進教師可以學習到前人累積的智慧，化繁為簡，從深陷各項龐雜的學校事務中破繭而出；資深教師則可以用來借鑒，堅持初心、實踐信念，重新檢視自身的帶班架構和規律，並將多出來的時間進行個人專業成長。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2家長的共學錦囊：從這本書中，家長可以了解孩子的在校生活，認識學校的運作和教師的理念，看見孩子成長的脈絡及未來方向，與學校合奏，和教師攜手，共同陪伴孩子學習、成長。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　3隨書附贈超實用表格：包含開學前電訪紀錄表、自主學習任務表、一週作業規畫表、班親會班級經營計畫書，獨家攻略不藏私完整收錄！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e各界好評\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　親子作家、教師校長、學者專家，齊聲推薦\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【親子作家】\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　小雨麻　親子作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　小熊媽　教養、繪本作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　何翩翩　親子教養作家／牧村文教創辦人\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　李儀婷　薩提爾模式親子教養暢銷作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【學校教師】\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　王文華　資深國小教師／金鼎獎作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　陳清圳　雲林縣樟湖生態中小學校長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　蔡淇華　高中教師／師鐸獎得主／作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　蘇明進　國小教師／親子天下教育創新100教師\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【學者專家】\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　王永福　《教學的技術》作者／頂尖職業講師\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　葉丙成　實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　劉安婷　為台灣而教創辦人暨董事長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　藍偉瑩　均一師資培育中心執行長／瑩光教育協會理事長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　——依姓名筆畫排序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　掌握學習方法與建立良好習慣，是學習的致勝關鍵。然而身為家長，該怎麼做才能幫助孩子取得黃金鑰匙呢？比如，開學前如何協助孩子收心？該怎麼教孩子做筆記？怎麼帶孩子訂定考前複習計畫？培養哪些重要習慣，可以成為孩子一生的禮物？怡辰老師不藏私分享各種錦囊妙計，不僅做為教學現場老師的大補丸，也是照亮家長與孩子人生的那道光。——小雨麻\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　看完怡辰老師寫的這本新書，心中充滿滿滿的遺憾與感動。遺憾什麼呢？遺憾我的孩子不在怡辰老師教導的這一班，如果能夠被如此用心的老師教導，是多麼幸運的一件事啊！感動的是，這是一本每位小學老師都該讀的寶典，怡辰老師如此不藏私的把壓箱寶都整理出來，可以預見必定嘉惠許多孩子。我十分推薦這本書，更建議所有的家長與老師都該仔細閱讀，這樣一定會造福更多的孩子、家庭，甚至於整個社會。——小熊媽張美蘭\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　閱讀怡辰的著作，你會驚訝的發現，為人師表所需要的準備，不只是表象的教學，更是教師內在自我的豐盛與安定。透過她的引導，我們不只是看到教育的門道，在這些條理分明、看似行雲流水的分享背後，需要的是入木三分的功力，與持續精進的恆毅力。這是一本真正敞開教室大門，歡迎家長一起合力陪伴孩子長大的好書！——何翩翩\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　教育孩子、陪伴孩子成為一個獨立自主的大人，是一條亟需耐心的灌溉之路，無法只靠學校的老師，更無法單靠家中的父母來完成，需要的是老師與家長相互配合的雙人舞。在我的書裡《薩提爾的親子對話》，提及大女兒的導師，在帶領大女兒時，展現了巨大的包容與愛，才慢慢陪伴她走過憂鬱的低谷。然而身為三個孩子的母親，親師溝通也不全然順暢。某次與二女兒的導師溝通時，由於沒有適當的管道，我和導師只好在聯絡簿上展開一場論文式的文字溝通，雙方甚是疲累。若當時我能與怡辰老師的書更早相遇，情況不會如此。這不僅是一本給教育現場老師的聖典之書，更是給所有父母理解學校老師教學路徑的一扇窗，協助親師有更多溝通的可能。——李儀婷\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這是一本菜鳥老師的實用手記，在師範院校，沒開這麼詳實的一堂課；也是資深老師的實戰練功祕笈，因為很多時候，我們以為自己什麼都會了，經驗值是最好的盾牌，但魔鬼藏在細節裡，看看這本書，用經驗值提升能力值。除了是老師的教室經營必參良方外，這本書其實也很適合給家長看。家長再也不必站在課堂外頭看熱鬧，而是可以從與老師的相處與互動裡，漸漸看懂門道。透過親、師、生相互合作，攜手讓我們的孩子變得更好。——王文華\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　怡辰的這本書，是我看過協助老師逐步實踐教學最理想的指南，也是近年來讓人心動的口袋書之一，不管是初任或資深教師，甚至國中教師、家長都值得收藏。書中提到老師與孩子在學校一整年會遇到的各種問題，有系統的將理念、策略，甚至於好的經驗都整理出來，其中最重要的，是習慣的建立與態度的養成。透過實際情況，深入淺出引導每一位學習者，必須注重細節，更要在生活裡實踐，這不僅呼應素養導向，也是孩子成長的重要指引。若是你面對孩子的成長階段還有一絲的擔憂，那就趕快來把這本書帶回去，相信可以成為你生命中成長的養分。——陳清圳\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果教學是一種專業，怡辰老師的這本書可以引導你按部就班抵達專業。真正的專業是有步驟、可複製、可檢驗的，然而今日老師在治絲益棼的教學現場，因為缺乏專業的教戰守則供參，解決問題常常掛一漏萬。為了解決老師的心頭之痛，怡辰老師將日常面對的難題系統化、歷程化、清單化。舉凡開學前的電訪記錄表、打掃區域、班級幹部、家長日，以及長假自學的設計安排，甚至參與學校重大活動，或是「給空間、給時間、給自由、給支持」的閱讀引導心法，都毫不藏私在這一本「導師百科全書」中傾囊相授。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　書名雖為《小學生年度學習行事曆》，實質是可放諸四海而皆準的「導師帶班萬年攻略」。導師強則少年強，少年強則國家強，欣見一本可以為國家強根固本的經典大書問世，除了極力推薦之外，自己的女兒正在擔任高中導師，我要馬上買一本送她！——蔡淇華\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這本書，根本就是國小老師與學生家長的共學寶典！怡辰老師從班級經營、教室佈置、學習筆記、作業協助，甚至細到素養、運動、學習、成長，把這十幾年對學生的愛，濃縮在這本書中。我已經等不及多買幾本，跟女兒和老師一起研讀啊！——王永福\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這是一本很厲害的書，能夠幫班級徹頭徹尾改變的那種厲害。一直以來，我對於怡辰的教學非常讚嘆，長期在農村偏鄉學校耕耘的她，總能建立許多孩子的強烈學習動機，我一直很想知道她到底是怎麼做到的？當我看完這本書，我非常驚艷，因為我終於知道她是怎麼做到的了！怡辰把她帶班的所有方法，以搭配學期時序的方式，很有條理的全部整理出來分享給大家。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這本書涵蓋了一個老師帶班的所有大大小小面向，只要照著書中時序一步步做，就能幫助老師帶班更成功。過去老師聽完許多教學演講，想改變卻不知從何下手，現在終於有明確的方向可以讓每一位老師依循，真的是功德無量！最棒的是，這本書不是只是寫給老師看的，也是寫給孩子爸媽看的。家長看了這本書之後，就能了解老師要把班級帶好、幫孩子養成學習動機跟自學能力，是多麽不容易的挑戰！在了解後，家長就知道可以如何配合老師的努力，讓自己孩子的學習能更進步。——葉丙成\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我一直認為，能在TFT初成立時認識怡辰老師，是我這些年最大的幸運。她在TFT的重要性，幾乎可說是共同創辦人，更是我心中的教師典範。她從不把自己看成是一個教書匠，而是一位想盡辦法、不斷自我成長的老師與領導者，為的是能用生命影響生命，領導孩子成為最好的自己。這本書，書如其人，處處展現了她的這份初衷，給予同樣這樣期許自己的老師非常實用的建議。——劉安婷\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　怡辰是一位對孩子用心的老師，不僅處事細膩、待人真誠，且總能掌握要點、洞察本質，這些特質在這本書中嶄露無遺。書的內容如同書名，說的是小學生的年度行事曆，依據時間軸，呈現了教師如何從認識孩子、安定孩子到幫助孩子學習等相關工作，也幫助家長透過這本書，更清楚教師的付出及孩子的學校生活，期望親師攜手為孩子的成長而努力。——藍偉瑩\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者簡介\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e林怡辰\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　人生因閱讀而獲得救贖，深信閱讀翻轉貧窮，教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情，希望每個孩子都能學得開心、有成效，以所學讓自己幸福。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2007年開始寫部落格記錄教學，樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得。著有暢銷書《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　部落格：yichanlin.blogspot.com\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e推薦序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e自序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e如何使用這本書\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePART1 一學年的行事曆\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：收心\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e01    從假期模式轉換到上學模式\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：計畫\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e02    帶班計畫，心裡有底\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：營造環境\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e03    環境對孩子的習慣和性格影響深遠\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：備課\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e04    師長準備心情及備課\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學後一週到一個月：調整\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e05    打開感官蒐集大量資訊\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e段考前：筆記策略\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e06    學習做筆記，建立自己的思考系統\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e段考前：擬定計畫\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e07    複習計畫幫忙綜觀全局\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e段考後：反思\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e08    反省，讓孩子超越過去的自己\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e學期三分之二：彈性調整\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e09    當倦怠來襲時，時時覺知和調整\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e學期末：回首來時路\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e10    看見一學期的距離\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e寒暑假：自學\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e11    長假是自學的絕佳機會\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：比安排營隊更重要的事\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e返校日及開學當天：初相見\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e12    好的開始寫下故事美好扉頁\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePART2 學校活動的教育目的\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e家長日：親師溝通\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e13    讓家長感動又安心的家長日\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：家長如何和老師有效溝通？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e校外教學：規劃學習專案\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e14    隱藏在校外教學中的素養學習\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e運動會：合作學習\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e15    學習與他人合作\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e學校宣導活動：學習思考\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e16    善用宣導和活動，讓學習無死角\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：快速帶來的迷思和名師\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e校內外各項比賽：打造抗壓性\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e17    別讓比賽成為孩子一生的障礙\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e畢業活動：留下意義\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e18    用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e緊急錦囊：發生衝突時\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e19    學習愛自己和人生中的不完美\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePART3 影響一生的學習習慣\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e20    運動與恆毅力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e21    閱讀與寫作力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e22    自學與行動學習力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e23    品格與成長型思維\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePart4 跨越時間的限制\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e25    運用手帳，找出優雅教養的祕密\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e26    建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：善用資訊，自動記錄\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e27    用學習歷程檔案，讓學生看見來時路\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e後記\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"ft\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　讓教養穿越時空，看見現下真正的價值\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　時間，是人生最珍貴且公平的資產。上天在每個人的時間帳戶裡存入每天八萬六千四百秒、每週一百六十八個小時，不管你如何使用，最終還是會歸零，又重新來過。人生何其短暫，時間不停流逝，我們既然無法操控時間，只能管理自己，認真思考並做出選擇，究竟該把時間花在哪些珍視的價值上。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　凡世上珍貴事物，不管是意義、健康、關係、事業、金錢等，想要追求就得花上時間成本，時間花在哪，成就就在哪。而相信對於拿起這本書的你來說，想必贊同「任何成功，都彌補不了家庭的失敗」。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　孩子是我們生命的延伸，更是我們一生的至寶。身為師長的我們，究竟該怎麼樣花時間陪伴孩子、教養孩子呢？身為師長的我們，是否可以看穿時間的謊言，知道人們常寄望一年有大收穫，卻低估一日的時間？我們除了做對選擇外，如何能夠長久堅持，最後獲得長時間的真價值？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　教養，就像一場不跟別人比較的馬拉松。首先必須選擇正確目標，將目光投注於遙遠的彼端，以遠見洞悉未來樣貌，進而產生堅定信念。過程中要耐得住寂寞與內心交戰，不為外界干擾迷惑。在這場馬拉松中，無須急著起跑時便開始衝刺，無須因落後他人而感到心慌，盲從別人的方向與速度，只會讓自己在事後感到後悔。嚴守配速、時時調整思考，在不斷挑戰自己的過程中成長，讓汗水在時間中凝聚成真價值。最終，抵達自己想要的彼岸，用愛和智慧，讓孩子成為他自己，然後安心地目送孩子遠去。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我常想：教育是如此緩慢，又如此長遠，身為師長的我們，到底該怎麼做出現下的選擇？如果有一天，我們可以穿越時空，看到現下微小差距將在未來帶來多麼巨大的影響，再穿越回來當下，是否會讓我們重新思考教養上的所作所為？若能將眼光放遠，我們就更能勇敢堅持初心、實踐信念，帶來想要的價值。在教養的過程中，我們先成為更好的人，同時讓孩子活出他自己的意義，雙雙無悔一生，那該多好？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　用時間軸，看見孩子成長的脈絡\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我在《從讀到寫：林怡辰的閱讀教育》一書中，透過中巨觀視角，呈現多年在我在教育現場、在孩子身上的觀察與省思。這本書自出版以來，收到許多教師、家長，甚至醫師、律師、企業家等來自社會各界的熱情回饋。然而無論是如何高遠的教育信念，仍需要回到每天的方格中踏實地實行。因此在本書中，我將透過微觀的角度，從孩子一學年的時間軸脈絡中，整理出對教師與家長真正有幫助的細節，陪伴讀者重新看待「學習」這件事，並呈現在孩子的每個重要學習時間點上，親師可以採行的具體作法。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　藉由本書的時間軸架構，我們將一同鳥瞰孩子在一個個學年中，周而復始的學習歷程，希望能夠：\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1帶領教師建立帶班架構和規律，讓新手教師可以有跡可循，讓中生代教師可以參考激盪、不斷發展新的教學模式。從學其中各時間點的定位出發，透過各篇內容間的發展連結，看見讓點和點連成無形的班級經營之線，最終構成堅實完整的教育實踐之面。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2協助家長看見孩子成長的脈絡及挑戰，看見孩子未來的方向，給予協助和支持。更希望協助親師互相理解、合作，藉此不斷的反思、倒帶、快轉，然後思考最重要的初心及方向，教師和家長當下可以做的有哪些？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　3最後，讓我們一同以終為始、踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以逐漸自立、自學，最終可以安心放手讓孩子盡情揮灑自己的生命光彩。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　本書架構\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　本書共分為四部。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　第一部「一學年的行事曆」，首先協助師長度過一年最兵荒馬亂的開學季。從開學前的各項準備、建立長期的親師關係、為孩子規劃一個良好的學習環境、一週到一個月需慎始等。而透過考試前後培養孩子計劃思考的能力，讓孩子逐漸脫離每日功課的制限，在時間中自由。也會談到師長如何善用寒暑假，讓孩子逐步養成良好的學習態度及習慣，建立自學能力等。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　第二部「學校活動的教育目的」則回歸教育初衷，看見學校例行活動背後原本的教育意義，不被速成、速效、表面成果等表象誤導而走偏了方向，更能在各式活動中看見比成績更重要的事。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　第三部「影響一生的學習習慣」，是我最想獻給世界的禮物。長期且重要的價值來自靜水流深，或許一時一刻看不出來，但最後可以逆轉和長效，都是從微小地方堅持的翻轉。這部最不好寫、不好讀、不好實施、不好堅持，是最重要卻不緊急，甚至常常被忽略，但卻是教育最重要的價值所在。從開始、一點點再加上持續性堅持，你會驚訝地發現，當方向正確，時間竟然會愈來愈多。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　最後，在「跨越時間的限制」這一部，說明如何善用各種記錄，例如手帳、照片、影音、臉書、部落格等，來跨越時間的障眼法。就像一般投資理財類書籍告訴你要記帳，教導時間規劃類書籍會鼓勵你記錄下時間分配及事情緩急的優先順序，教育孩子也是一樣的道理。記錄會帶來真實、帶來信心、帶來成就感，帶你穿越時空，看見來時路。剛開始，記錄會花上你許多的時間，但堅持執行過後，在時間的醞釀下，將會為你帶來複利的力量。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　只是，教育往往沒有標準答案，教育的內涵更涉及各種複雜的人、事、時、地、物，在不同地區、年齡、屬性與心理狀態，都有不一樣的思考。因此，我絕對不希望這本書是一個標準答案，需要讀者全盤接收，事實上，就連我在面對不同孩子時，也都有不一樣的思考模式和做法。這本書像是一顆石頭，希望激起漣漪，讓更多思考和想像進駐。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　寫下這些，希望拋出更多的激盪，透過「小小時光機」的概念，提供師長搭乘時光機快轉到未來，看看孩子可能會遭遇到哪些挑戰？再搭乘時光機慢速回到過去，思考孩子過去經歷了哪些？回到當下，讀者可以從中選擇或是拾取符合自己教育觀的段落，修改或激盪出新的想法、創作成自己的教育觀；只要方向一樣，做法可以有千萬百萬種。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　對於總是用文字不斷記錄過去、思考當下、穿越時空的我，這是一本一直以來我很想寫下的書。整本書循著許多教育前輩的心血前進，特別選在二○二○年這時出版，在這個不安、沉澱、靜止的時間點，對於看待孩子和未來格外具有意義。希望以這本書，讓師長放眼未來，但安心當下，有所獲。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-09-15T00:16:58-07:00","created_at":"2020-09-03T00:22:11-07:00","vendor":"親子天下","type":"親子教養","tags":["other","other-2","spo-default","spo-disabled"],"price":1799,"price_min":1799,"price_max":1799,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32821692530770,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"小學生年度學習行事曆 （附「超實用10種教學情境表格」別冊）：班級經營×教學備課×親師溝通，一本搞定！","public_title":null,"options":["Default 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data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現，探討孩子在每個重要學習時機點，老師與家長可認真著眼的細節，整理出真正有幫助的建議和具體做法。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　透過本書，期盼能為親師搭起合作的橋梁，讓彼此相互理解，看見孩子成長的脈絡，幫助孩子培養一生受用的學習習慣；也希望親師能以終為始，踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以自學、自立，也讓親師得以放心、放手。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　十五年的教學隱性知識，怡辰老師一次傾囊相授！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　以前這些資料都是分散在各處，這幾年面對為台灣而教（TFT）、初任教師，趁著檔案整理，才得以把這些隱性知識，用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿，但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡辰\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1教師的萬用寶典：從這本書中，新進教師可以學習到前人累積的智慧，化繁為簡，從深陷各項龐雜的學校事務中破繭而出；資深教師則可以用來借鑒，堅持初心、實踐信念，重新檢視自身的帶班架構和規律，並將多出來的時間進行個人專業成長。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2家長的共學錦囊：從這本書中，家長可以了解孩子的在校生活，認識學校的運作和教師的理念，看見孩子成長的脈絡及未來方向，與學校合奏，和教師攜手，共同陪伴孩子學習、成長。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　3隨書附贈超實用表格：包含開學前電訪紀錄表、自主學習任務表、一週作業規畫表、班親會班級經營計畫書，獨家攻略不藏私完整收錄！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e各界好評\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　親子作家、教師校長、學者專家，齊聲推薦\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【親子作家】\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　小雨麻　親子作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　小熊媽　教養、繪本作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　何翩翩　親子教養作家／牧村文教創辦人\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　李儀婷　薩提爾模式親子教養暢銷作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【學校教師】\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　王文華　資深國小教師／金鼎獎作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　陳清圳　雲林縣樟湖生態中小學校長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　蔡淇華　高中教師／師鐸獎得主／作家\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　蘇明進　國小教師／親子天下教育創新100教師\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　【學者專家】\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　王永福　《教學的技術》作者／頂尖職業講師\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　葉丙成　實驗教育無界塾、線上學習平台PaGamO創辦人\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　劉安婷　為台灣而教創辦人暨董事長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　藍偉瑩　均一師資培育中心執行長／瑩光教育協會理事長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　——依姓名筆畫排序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　掌握學習方法與建立良好習慣，是學習的致勝關鍵。然而身為家長，該怎麼做才能幫助孩子取得黃金鑰匙呢？比如，開學前如何協助孩子收心？該怎麼教孩子做筆記？怎麼帶孩子訂定考前複習計畫？培養哪些重要習慣，可以成為孩子一生的禮物？怡辰老師不藏私分享各種錦囊妙計，不僅做為教學現場老師的大補丸，也是照亮家長與孩子人生的那道光。——小雨麻\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　看完怡辰老師寫的這本新書，心中充滿滿滿的遺憾與感動。遺憾什麼呢？遺憾我的孩子不在怡辰老師教導的這一班，如果能夠被如此用心的老師教導，是多麼幸運的一件事啊！感動的是，這是一本每位小學老師都該讀的寶典，怡辰老師如此不藏私的把壓箱寶都整理出來，可以預見必定嘉惠許多孩子。我十分推薦這本書，更建議所有的家長與老師都該仔細閱讀，這樣一定會造福更多的孩子、家庭，甚至於整個社會。——小熊媽張美蘭\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　閱讀怡辰的著作，你會驚訝的發現，為人師表所需要的準備，不只是表象的教學，更是教師內在自我的豐盛與安定。透過她的引導，我們不只是看到教育的門道，在這些條理分明、看似行雲流水的分享背後，需要的是入木三分的功力，與持續精進的恆毅力。這是一本真正敞開教室大門，歡迎家長一起合力陪伴孩子長大的好書！——何翩翩\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　教育孩子、陪伴孩子成為一個獨立自主的大人，是一條亟需耐心的灌溉之路，無法只靠學校的老師，更無法單靠家中的父母來完成，需要的是老師與家長相互配合的雙人舞。在我的書裡《薩提爾的親子對話》，提及大女兒的導師，在帶領大女兒時，展現了巨大的包容與愛，才慢慢陪伴她走過憂鬱的低谷。然而身為三個孩子的母親，親師溝通也不全然順暢。某次與二女兒的導師溝通時，由於沒有適當的管道，我和導師只好在聯絡簿上展開一場論文式的文字溝通，雙方甚是疲累。若當時我能與怡辰老師的書更早相遇，情況不會如此。這不僅是一本給教育現場老師的聖典之書，更是給所有父母理解學校老師教學路徑的一扇窗，協助親師有更多溝通的可能。——李儀婷\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這是一本菜鳥老師的實用手記，在師範院校，沒開這麼詳實的一堂課；也是資深老師的實戰練功祕笈，因為很多時候，我們以為自己什麼都會了，經驗值是最好的盾牌，但魔鬼藏在細節裡，看看這本書，用經驗值提升能力值。除了是老師的教室經營必參良方外，這本書其實也很適合給家長看。家長再也不必站在課堂外頭看熱鬧，而是可以從與老師的相處與互動裡，漸漸看懂門道。透過親、師、生相互合作，攜手讓我們的孩子變得更好。——王文華\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　怡辰的這本書，是我看過協助老師逐步實踐教學最理想的指南，也是近年來讓人心動的口袋書之一，不管是初任或資深教師，甚至國中教師、家長都值得收藏。書中提到老師與孩子在學校一整年會遇到的各種問題，有系統的將理念、策略，甚至於好的經驗都整理出來，其中最重要的，是習慣的建立與態度的養成。透過實際情況，深入淺出引導每一位學習者，必須注重細節，更要在生活裡實踐，這不僅呼應素養導向，也是孩子成長的重要指引。若是你面對孩子的成長階段還有一絲的擔憂，那就趕快來把這本書帶回去，相信可以成為你生命中成長的養分。——陳清圳\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　如果教學是一種專業，怡辰老師的這本書可以引導你按部就班抵達專業。真正的專業是有步驟、可複製、可檢驗的，然而今日老師在治絲益棼的教學現場，因為缺乏專業的教戰守則供參，解決問題常常掛一漏萬。為了解決老師的心頭之痛，怡辰老師將日常面對的難題系統化、歷程化、清單化。舉凡開學前的電訪記錄表、打掃區域、班級幹部、家長日，以及長假自學的設計安排，甚至參與學校重大活動，或是「給空間、給時間、給自由、給支持」的閱讀引導心法，都毫不藏私在這一本「導師百科全書」中傾囊相授。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　書名雖為《小學生年度學習行事曆》，實質是可放諸四海而皆準的「導師帶班萬年攻略」。導師強則少年強，少年強則國家強，欣見一本可以為國家強根固本的經典大書問世，除了極力推薦之外，自己的女兒正在擔任高中導師，我要馬上買一本送她！——蔡淇華\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這本書，根本就是國小老師與學生家長的共學寶典！怡辰老師從班級經營、教室佈置、學習筆記、作業協助，甚至細到素養、運動、學習、成長，把這十幾年對學生的愛，濃縮在這本書中。我已經等不及多買幾本，跟女兒和老師一起研讀啊！——王永福\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這是一本很厲害的書，能夠幫班級徹頭徹尾改變的那種厲害。一直以來，我對於怡辰的教學非常讚嘆，長期在農村偏鄉學校耕耘的她，總能建立許多孩子的強烈學習動機，我一直很想知道她到底是怎麼做到的？當我看完這本書，我非常驚艷，因為我終於知道她是怎麼做到的了！怡辰把她帶班的所有方法，以搭配學期時序的方式，很有條理的全部整理出來分享給大家。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　這本書涵蓋了一個老師帶班的所有大大小小面向，只要照著書中時序一步步做，就能幫助老師帶班更成功。過去老師聽完許多教學演講，想改變卻不知從何下手，現在終於有明確的方向可以讓每一位老師依循，真的是功德無量！最棒的是，這本書不是只是寫給老師看的，也是寫給孩子爸媽看的。家長看了這本書之後，就能了解老師要把班級帶好、幫孩子養成學習動機跟自學能力，是多麽不容易的挑戰！在了解後，家長就知道可以如何配合老師的努力，讓自己孩子的學習能更進步。——葉丙成\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我一直認為，能在TFT初成立時認識怡辰老師，是我這些年最大的幸運。她在TFT的重要性，幾乎可說是共同創辦人，更是我心中的教師典範。她從不把自己看成是一個教書匠，而是一位想盡辦法、不斷自我成長的老師與領導者，為的是能用生命影響生命，領導孩子成為最好的自己。這本書，書如其人，處處展現了她的這份初衷，給予同樣這樣期許自己的老師非常實用的建議。——劉安婷\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　怡辰是一位對孩子用心的老師，不僅處事細膩、待人真誠，且總能掌握要點、洞察本質，這些特質在這本書中嶄露無遺。書的內容如同書名，說的是小學生的年度行事曆，依據時間軸，呈現了教師如何從認識孩子、安定孩子到幫助孩子學習等相關工作，也幫助家長透過這本書，更清楚教師的付出及孩子的學校生活，期望親師攜手為孩子的成長而努力。——藍偉瑩\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者簡介\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e林怡辰\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　人生因閱讀而獲得救贖，深信閱讀翻轉貧窮，教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情，希望每個孩子都能學得開心、有成效，以所學讓自己幸福。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2007年開始寫部落格記錄教學，樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得。著有暢銷書《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　部落格：yichanlin.blogspot.com\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e推薦序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e自序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e如何使用這本書\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePART1 一學年的行事曆\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：收心\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e01    從假期模式轉換到上學模式\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：四招「開學收心操」，克服開學症候群！\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：計畫\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e02    帶班計畫，心裡有底\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：根據孩子的在校狀況，調整在家的生活規劃\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：營造環境\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e03    環境對孩子的習慣和性格影響深遠\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：如何為孩子營造家中理想的閱讀和學習環境？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學前：備課\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e04    師長準備心情及備課\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e開學後一週到一個月：調整\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e05    打開感官蒐集大量資訊\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：調整作息時間，建立學習習慣\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e段考前：筆記策略\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e06    學習做筆記，建立自己的思考系統\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：陪孩子寫作業，我該扮演牧羊人、化妝師還是馴獸師？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e段考前：擬定計畫\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e07    複習計畫幫忙綜觀全局\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：注意話語與文字為孩子帶來的力量\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e段考後：反思\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e08    反省，讓孩子超越過去的自己\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：該不該幫孩子報名安親班或課後輔導班？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e學期三分之二：彈性調整\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e09    當倦怠來襲時，時時覺知和調整\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：為什麼孩子愈來愈沒有學習的熱情？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e學期末：回首來時路\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e10    看見一學期的距離\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e寒暑假：自學\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e11    長假是自學的絕佳機會\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：比安排營隊更重要的事\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e返校日及開學當天：初相見\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e12    好的開始寫下故事美好扉頁\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePART2 學校活動的教育目的\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e家長日：親師溝通\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e13    讓家長感動又安心的家長日\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：家長如何和老師有效溝通？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e校外教學：規劃學習專案\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e14    隱藏在校外教學中的素養學習\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：去旅行吧！最好的學習就在生活中\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e運動會：合作學習\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e15    學習與他人合作\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：你認識孩子在學校的好朋友嗎？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e學校宣導活動：學習思考\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e16    善用宣導和活動，讓學習無死角\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：快速帶來的迷思和名師\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e校內外各項比賽：打造抗壓性\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e17    別讓比賽成為孩子一生的障礙\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：比賽讓孩子面對壓力成長\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e畢業活動：留下意義\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e18    用創意點子，和孩子一起畫下回憶的句點\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：孩子畢業，家長的心態也要隨著升級\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e緊急錦囊：發生衝突時\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e19    學習愛自己和人生中的不完美\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：儲存愛的能量、緊急救援\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePART3 影響一生的學習習慣\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e20    運動與恆毅力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：不管孩子多麼優秀，運動還是最重要\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e21    閱讀與寫作力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：與學校同調的「在家讀寫計畫」\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e22    自學與行動學習力\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e23    品格與成長型思維\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003ePart4 跨越時間的限制\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e25    運用手帳，找出優雅教養的祕密\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：帶著孩子善用工具，學會時間分配\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e26    建立教學檔案：有紀錄才有成長進化的可能\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：善用資訊，自動記錄\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e27    用學習歷程檔案，讓學生看見來時路\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e▶家長看過來：自製「照片書」，學習製作另類的學習歷程檔案\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e後記\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"ft\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\" data-mce-fragment=\"1\"\u003e\n\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e作者序\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　讓教養穿越時空，看見現下真正的價值\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　時間，是人生最珍貴且公平的資產。上天在每個人的時間帳戶裡存入每天八萬六千四百秒、每週一百六十八個小時，不管你如何使用，最終還是會歸零，又重新來過。人生何其短暫，時間不停流逝，我們既然無法操控時間，只能管理自己，認真思考並做出選擇，究竟該把時間花在哪些珍視的價值上。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　凡世上珍貴事物，不管是意義、健康、關係、事業、金錢等，想要追求就得花上時間成本，時間花在哪，成就就在哪。而相信對於拿起這本書的你來說，想必贊同「任何成功，都彌補不了家庭的失敗」。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　孩子是我們生命的延伸，更是我們一生的至寶。身為師長的我們，究竟該怎麼樣花時間陪伴孩子、教養孩子呢？身為師長的我們，是否可以看穿時間的謊言，知道人們常寄望一年有大收穫，卻低估一日的時間？我們除了做對選擇外，如何能夠長久堅持，最後獲得長時間的真價值？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　教養，就像一場不跟別人比較的馬拉松。首先必須選擇正確目標，將目光投注於遙遠的彼端，以遠見洞悉未來樣貌，進而產生堅定信念。過程中要耐得住寂寞與內心交戰，不為外界干擾迷惑。在這場馬拉松中，無須急著起跑時便開始衝刺，無須因落後他人而感到心慌，盲從別人的方向與速度，只會讓自己在事後感到後悔。嚴守配速、時時調整思考，在不斷挑戰自己的過程中成長，讓汗水在時間中凝聚成真價值。最終，抵達自己想要的彼岸，用愛和智慧，讓孩子成為他自己，然後安心地目送孩子遠去。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我常想：教育是如此緩慢，又如此長遠，身為師長的我們，到底該怎麼做出現下的選擇？如果有一天，我們可以穿越時空，看到現下微小差距將在未來帶來多麼巨大的影響，再穿越回來當下，是否會讓我們重新思考教養上的所作所為？若能將眼光放遠，我們就更能勇敢堅持初心、實踐信念，帶來想要的價值。在教養的過程中，我們先成為更好的人，同時讓孩子活出他自己的意義，雙雙無悔一生，那該多好？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　用時間軸，看見孩子成長的脈絡\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　我在《從讀到寫：林怡辰的閱讀教育》一書中，透過中巨觀視角，呈現多年在我在教育現場、在孩子身上的觀察與省思。這本書自出版以來，收到許多教師、家長，甚至醫師、律師、企業家等來自社會各界的熱情回饋。然而無論是如何高遠的教育信念，仍需要回到每天的方格中踏實地實行。因此在本書中，我將透過微觀的角度，從孩子一學年的時間軸脈絡中，整理出對教師與家長真正有幫助的細節，陪伴讀者重新看待「學習」這件事，並呈現在孩子的每個重要學習時間點上，親師可以採行的具體作法。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　藉由本書的時間軸架構，我們將一同鳥瞰孩子在一個個學年中，周而復始的學習歷程，希望能夠：\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　1帶領教師建立帶班架構和規律，讓新手教師可以有跡可循，讓中生代教師可以參考激盪、不斷發展新的教學模式。從學其中各時間點的定位出發，透過各篇內容間的發展連結，看見讓點和點連成無形的班級經營之線，最終構成堅實完整的教育實踐之面。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　2協助家長看見孩子成長的脈絡及挑戰，看見孩子未來的方向，給予協助和支持。更希望協助親師互相理解、合作，藉此不斷的反思、倒帶、快轉，然後思考最重要的初心及方向，教師和家長當下可以做的有哪些？\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　3最後，讓我們一同以終為始、踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進，讓孩子得以逐漸自立、自學，最終可以安心放手讓孩子盡情揮灑自己的生命光彩。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cstrong data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　本書架構\u003c\/strong\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　本書共分為四部。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　第一部「一學年的行事曆」，首先協助師長度過一年最兵荒馬亂的開學季。從開學前的各項準備、建立長期的親師關係、為孩子規劃一個良好的學習環境、一週到一個月需慎始等。而透過考試前後培養孩子計劃思考的能力，讓孩子逐漸脫離每日功課的制限，在時間中自由。也會談到師長如何善用寒暑假，讓孩子逐步養成良好的學習態度及習慣，建立自學能力等。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　第二部「學校活動的教育目的」則回歸教育初衷，看見學校例行活動背後原本的教育意義，不被速成、速效、表面成果等表象誤導而走偏了方向，更能在各式活動中看見比成績更重要的事。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　第三部「影響一生的學習習慣」，是我最想獻給世界的禮物。長期且重要的價值來自靜水流深，或許一時一刻看不出來，但最後可以逆轉和長效，都是從微小地方堅持的翻轉。這部最不好寫、不好讀、不好實施、不好堅持，是最重要卻不緊急，甚至常常被忽略，但卻是教育最重要的價值所在。從開始、一點點再加上持續性堅持，你會驚訝地發現，當方向正確，時間竟然會愈來愈多。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　最後，在「跨越時間的限制」這一部，說明如何善用各種記錄，例如手帳、照片、影音、臉書、部落格等，來跨越時間的障眼法。就像一般投資理財類書籍告訴你要記帳，教導時間規劃類書籍會鼓勵你記錄下時間分配及事情緩急的優先順序，教育孩子也是一樣的道理。記錄會帶來真實、帶來信心、帶來成就感，帶你穿越時空，看見來時路。剛開始，記錄會花上你許多的時間，但堅持執行過後，在時間的醞釀下，將會為你帶來複利的力量。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　只是，教育往往沒有標準答案，教育的內涵更涉及各種複雜的人、事、時、地、物，在不同地區、年齡、屬性與心理狀態，都有不一樣的思考。因此，我絕對不希望這本書是一個標準答案，需要讀者全盤接收，事實上，就連我在面對不同孩子時，也都有不一樣的思考模式和做法。這本書像是一顆石頭，希望激起漣漪，讓更多思考和想像進駐。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　寫下這些，希望拋出更多的激盪，透過「小小時光機」的概念，提供師長搭乘時光機快轉到未來，看看孩子可能會遭遇到哪些挑戰？再搭乘時光機慢速回到過去，思考孩子過去經歷了哪些？回到當下，讀者可以從中選擇或是拾取符合自己教育觀的段落，修改或激盪出新的想法、創作成自己的教育觀；只要方向一樣，做法可以有千萬百萬種。\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e\u003cbr data-mce-fragment=\"1\"\u003e　　對於總是用文字不斷記錄過去、思考當下、穿越時空的我，這是一本一直以來我很想寫下的書。整本書循著許多教育前輩的心血前進，特別選在二○二○年這時出版，在這個不安、沉澱、靜止的時間點，對於看待孩子和未來格外具有意義。希望以這本書，讓師長放眼未來，但安心當下，有所獲。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

小學生年度學習行事曆 （附「超實用10種教學情境表格」別冊）：班級經營×教學備課×親師溝通，一本搞定！

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{"id":4762676953170,"title":"我長大了：忍者兔洗洗澡【硬頁厚紙書，掃QR Code 聽洗澡歌】","handle":"qr-code-8","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e可愛忍者兔陪伴孩子學習照顧自己，\u003cbr\u003e建立良好的習慣，一起快樂長大！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　樂樂兔和萌萌兔是一對可愛的雙胞胎姊弟，他們今天在公園裡踢足球、盪鞦韆，玩得好開心啊！可是，公園裡的泥土和沙子沾到他們身上了，最後全身髒兮兮的回到家，要快點洗乾淨才行。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　現在，樂樂兔和萌萌兔準備好要洗澡了，請你唱著快樂的「洗澡歌」，和小忍者兔們一起洗洗澡，把灰塵和細菌都洗掉吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◆掃描封面QR Code，好聽又洗腦的快樂洗澡歌，陪伴孩子度過有趣的洗澡時間。◆\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e   \u003cbr\u003e　　★在可愛忍者兔及圖畫內容引導下，孩子不再討厭洗澡，也會試著自己洗澡。\u003cbr\u003e　　★家長可在閱讀之後，實際教導孩子洗澡的步驟，以及要注意安全。\u003cbr\u003e　　★培養正確的清潔觀念，從小建立良好的衛生習慣，避免因細菌而生病。\u003cbr\u003e　　★一邊唱節奏輕快的洗澡歌，一邊洗洗澡，洗澡時間變得快樂又有趣。\u003cbr\u003e　　★家長和孩子一起替洗澡歌編舞蹈，快樂的唱唱跳跳，讓孩子更愛洗澡。\u003cbr\u003e　　★圓角厚紙設計，書本耐翻不易撕破，閱讀時也更安全。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e編者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e幼福編輯部\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……多項產品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-09-08T01:52:43-07:00","created_at":"2020-08-31T23:53:20-07:00","vendor":"幼福","type":"0-3 童書繪本","tags":["spo-default"],"price":849,"price_min":849,"price_max":849,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32816171090002,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"我長大了：忍者兔洗洗澡【硬頁厚紙書，掃QR Code 聽洗澡歌】","public_title":null,"options":["Default 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e可愛忍者兔陪伴孩子學習照顧自己，\u003cbr\u003e建立良好的習慣，一起快樂長大！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　樂樂兔和萌萌兔是一對可愛的雙胞胎姊弟，他們今天在公園裡踢足球、盪鞦韆，玩得好開心啊！可是，公園裡的泥土和沙子沾到他們身上了，最後全身髒兮兮的回到家，要快點洗乾淨才行。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　現在，樂樂兔和萌萌兔準備好要洗澡了，請你唱著快樂的「洗澡歌」，和小忍者兔們一起洗洗澡，把灰塵和細菌都洗掉吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◆掃描封面QR Code，好聽又洗腦的快樂洗澡歌，陪伴孩子度過有趣的洗澡時間。◆\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e   \u003cbr\u003e　　★在可愛忍者兔及圖畫內容引導下，孩子不再討厭洗澡，也會試著自己洗澡。\u003cbr\u003e　　★家長可在閱讀之後，實際教導孩子洗澡的步驟，以及要注意安全。\u003cbr\u003e　　★培養正確的清潔觀念，從小建立良好的衛生習慣，避免因細菌而生病。\u003cbr\u003e　　★一邊唱節奏輕快的洗澡歌，一邊洗洗澡，洗澡時間變得快樂又有趣。\u003cbr\u003e　　★家長和孩子一起替洗澡歌編舞蹈，快樂的唱唱跳跳，讓孩子更愛洗澡。\u003cbr\u003e　　★圓角厚紙設計，書本耐翻不易撕破，閱讀時也更安全。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv 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我長大了：忍者兔洗洗澡【硬頁厚紙書，掃QR Code 聽洗澡歌】

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{"id":4762668531794,"title":"我長大了：忍者兔刷刷牙【硬頁厚紙書，掃QR Code 聽刷牙歌】","handle":"qr-code-7","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e可愛忍者兔陪伴孩子學習照顧自己，\u003cbr\u003e建立良好的習慣，一起快樂長大！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　樂樂兔和萌萌兔是一對可愛的雙胞胎姊弟。有一天，他們吃了美味的點心，樂樂兔要萌萌兔一起去刷牙，但是萌萌兔不喜歡刷牙，所以樂樂兔告訴他，食物殘渣可能會引來蛀牙菌，在牙齒上挖洞，變成蛀牙喔～真是太可怕了！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　現在，請你跟著好聽的「刷牙歌」節奏，和小忍者兔們一起刷刷牙，成為乾淨又清爽的刷牙小達人吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◆掃描封面QR Code，好聽又洗腦的快樂刷牙歌，陪伴孩子度過有趣的刷牙時間。◆\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　★在可愛忍者兔及圖畫內容引導下，孩子不再抗拒刷牙，而是覺得刷牙真好玩。\u003cbr\u003e　　★家長可在閱讀之後，實際教導孩子刷牙的步驟，以及衛生觀念。\u003cbr\u003e　　★培養正確的刷牙觀念，從小建立良好的衛生習慣，避免蛀牙。\u003cbr\u003e　　★一邊聽節奏輕快的刷牙歌，一邊刷刷牙，刷牙時間變得快樂又有趣。\u003cbr\u003e　　★家長和孩子一起替刷牙歌編舞蹈，快樂的唱唱跳跳，讓孩子更愛自己刷牙。\u003cbr\u003e　　★圓角厚紙設計，書本耐翻不易撕破，閱讀時也更安全。\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e編者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e幼福編輯部\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……多項產品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-09-08T01:52:07-07:00","created_at":"2020-08-31T23:50:04-07:00","vendor":"幼福","type":"0-3 童書繪本","tags":["spo-default"],"price":849,"price_min":849,"price_max":849,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32816159916114,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"我長大了：忍者兔刷刷牙【硬頁厚紙書，掃QR Code 聽刷牙歌】","public_title":null,"options":["Default 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e可愛忍者兔陪伴孩子學習照顧自己，\u003cbr\u003e建立良好的習慣，一起快樂長大！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　樂樂兔和萌萌兔是一對可愛的雙胞胎姊弟。有一天，他們吃了美味的點心，樂樂兔要萌萌兔一起去刷牙，但是萌萌兔不喜歡刷牙，所以樂樂兔告訴他，食物殘渣可能會引來蛀牙菌，在牙齒上挖洞，變成蛀牙喔～真是太可怕了！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　現在，請你跟著好聽的「刷牙歌」節奏，和小忍者兔們一起刷刷牙，成為乾淨又清爽的刷牙小達人吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◆掃描封面QR Code，好聽又洗腦的快樂刷牙歌，陪伴孩子度過有趣的刷牙時間。◆\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　★在可愛忍者兔及圖畫內容引導下，孩子不再抗拒刷牙，而是覺得刷牙真好玩。\u003cbr\u003e　　★家長可在閱讀之後，實際教導孩子刷牙的步驟，以及衛生觀念。\u003cbr\u003e　　★培養正確的刷牙觀念，從小建立良好的衛生習慣，避免蛀牙。\u003cbr\u003e　　★一邊聽節奏輕快的刷牙歌，一邊刷刷牙，刷牙時間變得快樂又有趣。\u003cbr\u003e　　★家長和孩子一起替刷牙歌編舞蹈，快樂的唱唱跳跳，讓孩子更愛自己刷牙。\u003cbr\u003e　　★圓角厚紙設計，書本耐翻不易撕破，閱讀時也更安全。\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e編者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e幼福編輯部\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　以多年的傳統經驗，和新穎的創意經營，開創多廣度產品以供孩子們學習，不論是文學類、繪本、幼兒系列以及教具類……多項產品，站在鼓勵孩子多讀書的立場，開發極具教育性、趣味性書籍，在愉快中學習成長，才是真正掌握孩子美好未來的基石。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

我長大了：忍者兔刷刷牙【硬頁厚紙書，掃QR Code 聽刷牙歌】

幼福

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{"id":4022549577810,"title":"我想換媽媽","handle":"product-1442","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e內容簡介\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" itemprop=\"description\"\u003e\n\u003cstrong\u003e　　「我媽媽很愛碎碎念，爸爸只關心我有没有認真讀書！\u003cbr\u003e　　如果我有個溫柔的媽媽、會陪我玩的爸爸該有多好？」\u003cbr\u003e　　家人對你來說是什麼呢?\u003cbr\u003e　　如果我們可以選擇家人，會不會過得比較開心？\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　\u003cbr\u003e　　美雅是個五年級的學生，她覺得媽媽很嘮叨，只會關心她的成績而已，而爸爸每天都很忙，根本没時間陪她。美雅的心裡有很多話想說，卻不知道怎麼對爸媽說出口，也覺得不管說什麼都没用，爸媽只會要她讀書，其他事都不關心。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　某天，美雅發現同學間開始流行一種「家人遊戲」。那是一個網路線上遊戲，在這裡，玩家可以任意選擇自己想要的家人。例如：溫柔的媽媽、很會煮飯的媽媽、和藹的爸爸、有空陪孩子玩的爸爸……美雅非常開心，她在這裡建立了一個叫「樂園」的家，在這裡有各種爸媽玩讓你選。如果不喜歡，也可以馬上換掉。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這遊戲太棒了，美雅不禁沉迷在遊戲裡。　\u003cbr\u003e　　\u003cbr\u003e　　她不禁開始懷疑，會不會她現在的爸媽根本就是從「家族遊戲網站」出來的假父母？這兩個假爸媽的角色設定就只是「會要求小孩功課」的父母，還是其實自己是「被爸媽訂購來的，很會讀書的孩子」呢？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　某天，美雅發現了媽媽隱瞞的祕密，難道她真的不是爸媽親生的孩子？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　你想要什麼樣的家人呢？\u003cbr\u003e　　「我討厭你。」、「別人的媽媽（爸爸）都不會這樣！」\u003cbr\u003e　　當父母聽到孩子說出這些話時，心裡是否一陣刺痛？\u003cbr\u003e　　孩子年紀越大，和父母之間的衝突越多，在氣頭上時，甚至還會說出傷害彼此的話。\u003cbr\u003e　　故事中的美雅覺得父母不愛她，只會要求她功課，\u003cbr\u003e　　於是沉迷在「家人遊戲」中，並在當中找到了安慰。\u003cbr\u003e　　但是不知為何，不管美雅怎麼換媽媽，遊戲中的孩子都還是不快樂。\u003cbr\u003e　　在故事中，作者刻劃出孩子在父母「我都是為你好」逼迫下的心聲：\u003cbr\u003e　　「爸媽不關心我只在意功課！」\u003cbr\u003e　　「為什麼我不能做自己想做的事？」\u003cbr\u003e　　「為什麼都不好好聽我說話，卻只會要我聽話？」\u003cbr\u003e　　這些對大人來說，覺得不是問題的問題，對孩子而言，卻是打從心底感到痛苦與煩惱。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　在故事裡，美雅懷疑了父母，甚至最後起身反抗父母，\u003cbr\u003e　　但這看似無厘頭的猜疑和反抗，最終卻讓美雅看見了「父母對她的愛」。\u003cbr\u003e　　透過一件件的事情，美雅漸漸理解了父母的真心與立場，\u003cbr\u003e　　而爸媽也聽到了美雅好想好想對他們說的話。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這是一部幫助父母聽見孩子的心聲，幫助孩子覺知父母的辛勞 ，\u003cbr\u003e　　進而促進親子間了解和溝通的作品。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　在現代，父母對子女的照顧，都可外包，\u003cbr\u003e　　孩子可請保母帶、家事可請幫傭、三餐可外食，學業品格有老師……\u003cbr\u003e　　那麼對孩子來說家人的意義是什麼呢？\u003cbr\u003e　　什麼樣的父母是好父母？\u003cbr\u003e　　什麼樣的孩子是好的孩子？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　孩子從故事裡將學會思考家人的意義，\u003cbr\u003e　　深刻的體會，什麼是「一家人的幸福」。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e得獎記錄\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　★ARKO兒童文學創作獎\u003cbr\u003e　　★世宗兒童文學獎\u003cbr\u003e　　★韓國國中小教師指定課外讀本\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　＊適讀年齡：國小中年級以上\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e作者介紹\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e韓英美\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　出生於韓國京畿道。國小時因為常聽老師說《一千零一夜》的故事，所以對童話產生了興趣。大學時，有了想寫有趣故事的想法，希望寫出來的作品，能像《一千零一夜》那樣有趣；像《天地一沙鷗》那樣帶來夢想跟希望；像民間故事哪樣讓人感動。2010年獲得兒童文學短篇童話獎；2011年獲得MBC創作文學長篇童話獎，2013年獲得ARKO文學創作基金獎。著有《樹葉城的城主》、《飛鏢》、《消除明天的魔法日曆（合著）》等.。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e金多貞\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　釜山大學視覺設計系、在HILLS學習插畫。喜歡挖掘人內心深處的幼兒回憶，並成為創作素材。著有《少年少女無重力飛行中》、《小小地球村》、《星星》、《蔓荊山坡上》等。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e譯者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e劉小妮\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　喜歡閱讀，更喜歡分享文字。目前積極從事翻譯工作。\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e目錄\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e每天都要認真讀書\u003cbr\u003e換家人遊戲\u003cbr\u003e不要跟康株玩\u003cbr\u003e特A班是什麼\u003cbr\u003e請不要釘釘子\u003cbr\u003e討厭的行李箱\u003cbr\u003e只在乎成績的家\u003cbr\u003e從神燈出來的孩子\u003cbr\u003e我是爸媽孩子的證據\u003cbr\u003e屬於我的樂園\u003cbr\u003e我要離開這裡\u003cbr\u003e遊戲結束\u003cbr\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e9789578950849\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e序\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者序\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e選吧，好好選出你想要的家人吧！\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　「媽媽一看到我就只會嘮叨，叫我好好讀書；爸爸因為太忙，我根本很少見到他；姐姐總是使喚我，叫我做這個做那個；哥哥只要有好吃的，一定自己吃最多，都不分給別人；弟弟總是隨便拿走我的東西，有時還會弄壞……。」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　你是不是有時會懷疑現在的家人，是不是自己真正的家人呢？會不會是有人想要整你，故意挑選這些人來當你的家人？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　我曾聽朋友這麼懷疑過，因此寫出了這篇故事。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　我是兩個孩子的媽媽，孩子們常常嫌我嘮叨，叫他們用功讀書、不能挑食、快去洗澡、快起床等等。現在回想起來，說不定我的孩子，可能也有跟朋友一樣的想法吧！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　如果是這樣的話，那麼從現在起就讓大家自己挑選家人吧！在這個時代，什麼都買得到。網路上什麼東西都有，只要查詢一下，說不定會有買賣家人的商店呢！在這裡選擇自己喜歡的家人後，生活一星期看看，結果會是如何呢？說不定你還是會想念原本的家人呢！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　雖然媽媽很嘮叨，但自己因為她的督促多讀了點書，因此成績變好了；爸爸雖然一直很忙，但有空時也會帶我去遊樂園玩，每一次都玩得超開心的；姐姐雖然很愛叫我跑腿，但當我遇到困難時，也總是支持我；弟弟雖然常和我唱反調，但常常說：「姐姐，我愛妳。我的姐姐最漂亮了。」當然，弟弟一定是有事要我幫他，才會那樣說。不過，那時候的弟弟真的很可愛。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　雖然很想把現在的家人換成自己喜歡的模樣，但如果家人什麼都好的話，說不定也就不知道他們好在哪裡了。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　家人們雖然有很多缺點，有時候也會讓人感到討厭，但不論發生什麼事情，他們都會永遠站在你身邊！\n\u003cdiv\u003e　　\u003cbr\u003e我孩子的「真的媽媽」  韓英美\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-06-22T21:14:04-07:00","created_at":"2019-08-18T07:15:05-07:00","vendor":"采實.","type":"3-8 童書繪本","tags":["mother","other","spo-disabled","spo-notify-me-enabled"],"price":1149,"price_min":1149,"price_max":1149,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":29817982189650,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"本","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"我想換媽媽","public_title":null,"options":["Default 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itemprop=\"description\"\u003e\n\u003cstrong\u003e　　「我媽媽很愛碎碎念，爸爸只關心我有没有認真讀書！\u003cbr\u003e　　如果我有個溫柔的媽媽、會陪我玩的爸爸該有多好？」\u003cbr\u003e　　家人對你來說是什麼呢?\u003cbr\u003e　　如果我們可以選擇家人，會不會過得比較開心？\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　\u003cbr\u003e　　美雅是個五年級的學生，她覺得媽媽很嘮叨，只會關心她的成績而已，而爸爸每天都很忙，根本没時間陪她。美雅的心裡有很多話想說，卻不知道怎麼對爸媽說出口，也覺得不管說什麼都没用，爸媽只會要她讀書，其他事都不關心。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　某天，美雅發現同學間開始流行一種「家人遊戲」。那是一個網路線上遊戲，在這裡，玩家可以任意選擇自己想要的家人。例如：溫柔的媽媽、很會煮飯的媽媽、和藹的爸爸、有空陪孩子玩的爸爸……美雅非常開心，她在這裡建立了一個叫「樂園」的家，在這裡有各種爸媽玩讓你選。如果不喜歡，也可以馬上換掉。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這遊戲太棒了，美雅不禁沉迷在遊戲裡。　\u003cbr\u003e　　\u003cbr\u003e　　她不禁開始懷疑，會不會她現在的爸媽根本就是從「家族遊戲網站」出來的假父母？這兩個假爸媽的角色設定就只是「會要求小孩功課」的父母，還是其實自己是「被爸媽訂購來的，很會讀書的孩子」呢？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　某天，美雅發現了媽媽隱瞞的祕密，難道她真的不是爸媽親生的孩子？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　你想要什麼樣的家人呢？\u003cbr\u003e　　「我討厭你。」、「別人的媽媽（爸爸）都不會這樣！」\u003cbr\u003e　　當父母聽到孩子說出這些話時，心裡是否一陣刺痛？\u003cbr\u003e　　孩子年紀越大，和父母之間的衝突越多，在氣頭上時，甚至還會說出傷害彼此的話。\u003cbr\u003e　　故事中的美雅覺得父母不愛她，只會要求她功課，\u003cbr\u003e　　於是沉迷在「家人遊戲」中，並在當中找到了安慰。\u003cbr\u003e　　但是不知為何，不管美雅怎麼換媽媽，遊戲中的孩子都還是不快樂。\u003cbr\u003e　　在故事中，作者刻劃出孩子在父母「我都是為你好」逼迫下的心聲：\u003cbr\u003e　　「爸媽不關心我只在意功課！」\u003cbr\u003e　　「為什麼我不能做自己想做的事？」\u003cbr\u003e　　「為什麼都不好好聽我說話，卻只會要我聽話？」\u003cbr\u003e　　這些對大人來說，覺得不是問題的問題，對孩子而言，卻是打從心底感到痛苦與煩惱。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　在故事裡，美雅懷疑了父母，甚至最後起身反抗父母，\u003cbr\u003e　　但這看似無厘頭的猜疑和反抗，最終卻讓美雅看見了「父母對她的愛」。\u003cbr\u003e　　透過一件件的事情，美雅漸漸理解了父母的真心與立場，\u003cbr\u003e　　而爸媽也聽到了美雅好想好想對他們說的話。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這是一部幫助父母聽見孩子的心聲，幫助孩子覺知父母的辛勞 ，\u003cbr\u003e　　進而促進親子間了解和溝通的作品。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　在現代，父母對子女的照顧，都可外包，\u003cbr\u003e　　孩子可請保母帶、家事可請幫傭、三餐可外食，學業品格有老師……\u003cbr\u003e　　那麼對孩子來說家人的意義是什麼呢？\u003cbr\u003e　　什麼樣的父母是好父母？\u003cbr\u003e　　什麼樣的孩子是好的孩子？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　孩子從故事裡將學會思考家人的意義，\u003cbr\u003e　　深刻的體會，什麼是「一家人的幸福」。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e得獎記錄\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　★ARKO兒童文學創作獎\u003cbr\u003e　　★世宗兒童文學獎\u003cbr\u003e　　★韓國國中小教師指定課外讀本\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　＊適讀年齡：國小中年級以上\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e作者介紹\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e韓英美\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　出生於韓國京畿道。國小時因為常聽老師說《一千零一夜》的故事，所以對童話產生了興趣。大學時，有了想寫有趣故事的想法，希望寫出來的作品，能像《一千零一夜》那樣有趣；像《天地一沙鷗》那樣帶來夢想跟希望；像民間故事哪樣讓人感動。2010年獲得兒童文學短篇童話獎；2011年獲得MBC創作文學長篇童話獎，2013年獲得ARKO文學創作基金獎。著有《樹葉城的城主》、《飛鏢》、《消除明天的魔法日曆（合著）》等.。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e金多貞\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　釜山大學視覺設計系、在HILLS學習插畫。喜歡挖掘人內心深處的幼兒回憶，並成為創作素材。著有《少年少女無重力飛行中》、《小小地球村》、《星星》、《蔓荊山坡上》等。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e譯者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e劉小妮\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　喜歡閱讀，更喜歡分享文字。目前積極從事翻譯工作。\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e目錄\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" 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我想換媽媽

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{"id":4612442423378,"title":"廉政小公民3：龍王的眼睛","handle":"3-77","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e以故事傳遞「誠信、知足、謙虛、勇敢、友愛、正直」等品德，\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e透過閱讀與分享，孕育良善的廉政價值。\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　掌管水的神仙「龍王」脾氣暴躁，只要一有不順心的事，就會大發雷霆，導致民間下起大雨或乾旱多時，讓百姓們叫苦連天。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　有一天，龍王和一位算命仙打賭輸了後，氣得連下好幾天的豪雨，使河水暴漲，各地傳出慘重的災情。玉皇大帝為了懲罰龍王，拿走他的一顆眼珠，大大降低他的法力。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　虛心反省的龍王，該怎麼做才能拿回眼珠呢？\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　*本書與「新北市政府政風處」合作出版\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\n\u003cstrong\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　廉政小公民，好品格 Easy Go！\u003cbr\u003e　　1.閱讀本書能建構孩子道德觀念的雛形，還能培養正確品格。\u003cbr\u003e　　2.搭配故事線上聽，可做為親子共讀或睡前床邊故事素材。\u003cbr\u003e　　3.透過會說話的插圖，呈現故事中的精采情節，營造出豐富的視覺效果。\u003cbr\u003e　　4.圖文各半的橋梁書，文字量適中，鼓勵低中年級兒童獨立閱讀，提升成就感。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　＊有注音\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e作者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e鄭雯娟\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　臺南人，淡江大學西文系畢業，任職多年出版社編輯，對兒童教養有絕對的堅持，熱愛一切和單純、幸福有關的事物。雖然不能浪跡天涯，也許無法自由自在，幸能寫我所看、寫我所想，帶著孩子讀遍世界。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e李怡萱\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　畢業於東吳大學中國文學系，熱愛閱讀、寫作。感悟人生難免有掙扎和桎梏，唯文字能開創無限可能，因此喜歡恣意發想，再化作美妙的文字。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content more_off\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e\n\u003cdiv\u003e1.夢想樹\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e2.動物王國選宰相\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e3.龍王的眼睛\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e4.顯影石\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e5.金鵝的金羽毛\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e6.最好的朋友\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-05-21T00:26:50-07:00","created_at":"2020-05-10T18:50:05-07:00","vendor":"康軒","type":"6-10 橋樑書","tags":["bargain","spo-default","spo-disabled"],"price":1049,"price_min":1049,"price_max":1049,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32350508253266,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"廉政小公民3：龍王的眼睛","public_title":null,"options":["Default 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Go！\u003cbr\u003e　　1.閱讀本書能建構孩子道德觀念的雛形，還能培養正確品格。\u003cbr\u003e　　2.搭配故事線上聽，可做為親子共讀或睡前床邊故事素材。\u003cbr\u003e　　3.透過會說話的插圖，呈現故事中的精采情節，營造出豐富的視覺效果。\u003cbr\u003e　　4.圖文各半的橋梁書，文字量適中，鼓勵低中年級兒童獨立閱讀，提升成就感。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　＊有注音\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv 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廉政小公民3：龍王的眼睛

康軒

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{"id":4612443439186,"title":"廉政小公民4：龜兔賽跑第二回","handle":"4-82","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e以故事傳遞「誠信、知足、謙虛、勇敢、友愛、正直」等品德，\u003cbr\u003e透過閱讀與分享，孕育良善的廉政價值。\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　很久很久以前，烏龜和兔子比賽，兔子因為偷懶睡覺跑輸了，努力不懈的烏龜取得勝利。於是，大家都認為烏龜最勤奮努力。\u003cbr\u003e　　很久很久以後，不論兔子怎麼改變，大家仍然覺得兔子愛偷懶，烏龜也因為受到太多讚美，動作越來越慢。\u003cbr\u003e　　兔子阿莫決定要翻轉局勢，再和烏龜比散跑步。龜兔賽跑第二回，阿莫能挑戰成功，贏得比賽嗎？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　*本書與「新北市政府政風處」合作出版\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　＊有注音\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　廉政小公民，好品格 Easy Go！\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　1.閱讀本書能建構孩子道德觀念的雛形，還能培養正確品格。\u003cbr\u003e　　2.搭配故事線上聽，可做為親子共讀或睡前床邊故事素材。\u003cbr\u003e　　3.透過會說話的插圖，呈現故事中的精采情節，營造出豐富的視覺效果。\u003cbr\u003e　　4.圖文各半的橋梁書，文字量適中，鼓勵低中年級兒童獨立閱讀，提升成就感。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e鄭雯娟\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　臺南人，淡江大學西文系畢業，任職多年出版社編輯，對兒童教養有絕對的堅持，熱愛一切和單純、幸福有關的事物。雖然不能浪跡天涯，也許無法自由自在，幸能寫我所看、寫我所想，帶著孩子讀遍世界。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　草棉谷、蔡祐嘉、 Ging、Rabit44、顏銘儀、楊雅涵、丁冬香等人\u003cbr\u003e　　廣邀知名繪者，呈現多元豐富的畫風，培養孩子的美學鑑賞力。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content more_off\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e1.送你一朵勇氣花\u003cbr\u003e2.兔兔大臣\u003cbr\u003e3.七彩鳥國大使\u003cbr\u003e4.霸王鴨\u003cbr\u003e5.開心魔法糖\u003cbr\u003e6.龜兔賽跑第二回\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-05-21T00:26:53-07:00","created_at":"2020-05-10T18:51:59-07:00","vendor":"康軒","type":"6-10 橋樑書","tags":["bargain","spo-default","spo-disabled"],"price":1049,"price_min":1049,"price_max":1049,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32350513528914,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"廉政小公民4：龜兔賽跑第二回","public_title":null,"options":["Default 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廉政小公民4：龜兔賽跑第二回

康軒

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準確表達情感，散發溫暖的孩子最可愛！\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　在成長過程中，孩子的內心與情緒會逐漸變得豐富且多變。在言語尚未成熟的時候，我們可以引導孩子使用更多不同的方式去傳遞心情，從向內的認識自己到向外的訴說表達，再一步步進階到達語言的溝通。再反覆練習之下，有助於孩子在不同階段與環境，都能健康的面對自我，更讓爸爸媽媽能更理解孩子的情緒、協助處理孩子所遇到的問題，促進親子間的雙向交流。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　\u003cstrong\u003e● 「禮物」不是理所當然，重視他人感受及同理心\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　故事中，害羞的熊熊，因為不敢表達只能一直默默的送禮物給松鼠。藉由熊熊送禮的故事，讓孩子幫忙書中的熊熊動動腦，該如何為松鼠量身打造一件合適又能代表熊熊心意的禮物。轉換角色的過程能帶領孩子培養同理心，將注意力從自身轉移到他人，同時鼓勵孩子試著思考回饋、感謝家人的愛。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　【適讀年齡】\u003cbr\u003e　　▲ 適讀年齡：學齡前、低年級；3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀！\u003cbr\u003e　　▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e溫暖推薦\u003cbr\u003e   \u003cbr\u003e    　兒童職能治療師｜吳姿盈\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e珊‧洛門 Sam Loman\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　畢業於鹿特丹的威廉德庫寧（Willem de Kooning）插畫學院，並在赫特福德大學獲得藝術與設計碩士學位。\u003cbr\u003e　　珊現在擔任插畫師、平面設計師和作家，製作各種兒童書籍、紙製品、卡片、壁紙等。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e譯者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e吳愉萱\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　國立中央大學法文系畢業，曾任出版社編輯。\u003cbr\u003e　　譯有《神奇的胖胖蓬蓬小小》、《海倫太太的客人》、《孩子是什麼？》、《小小熊想長大》、《我想親親你》等書。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-05-20T22:56:31-07:00","created_at":"2020-05-05T18:51:08-07:00","vendor":"采實.","type":"3-8 童書繪本","tags":["bargain","spo-default","spo-disabled"],"price":1229,"price_min":1229,"price_max":1229,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32315867299922,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"熊熊戀愛了","public_title":null,"options":["Default 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e　　★知名比利時童書出版社Clavis精心打造的人際關係繪本★\u003cbr\u003e　　什麼！熊熊愛上松鼠了？\u003cbr\u003e　　害羞的熊熊不敢開口讓松鼠知道，\u003cbr\u003e　　還有什麼方式能好好表達呢？\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cstrong\u003e　　☆ 啟蒙家庭情感教育，親子關係更融洽\u003cbr\u003e　　☆ 懂得展現情緒與交流，成就孩子溝通能力\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　熊熊發現自己愛上了松鼠，\u003cbr\u003e　　他決定要找出最美麗的花朵送給松鼠，\u003cbr\u003e　　烤了滿竹籃的餅乾，再附上最甜蜜的句子，\u003cbr\u003e　　還用木頭雕刻出一件美麗的藝術品！\u003cbr\u003e　　可是熊熊總將禮物放在松鼠家的門口，就害羞的躲了起來，\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　松鼠收到禮物覺得好開心，\u003cbr\u003e　　但她猜得到這些禮物會是誰送的嗎？\u003cbr\u003e　　熊熊的心意能好好傳達給松鼠嗎？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　\u003cstrong\u003e● 準確表達情感，散發溫暖的孩子最可愛！\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　在成長過程中，孩子的內心與情緒會逐漸變得豐富且多變。在言語尚未成熟的時候，我們可以引導孩子使用更多不同的方式去傳遞心情，從向內的認識自己到向外的訴說表達，再一步步進階到達語言的溝通。再反覆練習之下，有助於孩子在不同階段與環境，都能健康的面對自我，更讓爸爸媽媽能更理解孩子的情緒、協助處理孩子所遇到的問題，促進親子間的雙向交流。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　\u003cstrong\u003e● 「禮物」不是理所當然，重視他人感受及同理心\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　故事中，害羞的熊熊，因為不敢表達只能一直默默的送禮物給松鼠。藉由熊熊送禮的故事，讓孩子幫忙書中的熊熊動動腦，該如何為松鼠量身打造一件合適又能代表熊熊心意的禮物。轉換角色的過程能帶領孩子培養同理心，將注意力從自身轉移到他人，同時鼓勵孩子試著思考回饋、感謝家人的愛。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　【適讀年齡】\u003cbr\u003e　　▲ 適讀年齡：學齡前、低年級；3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀！\u003cbr\u003e　　▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e溫暖推薦\u003cbr\u003e   \u003cbr\u003e    　兒童職能治療師｜吳姿盈\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e珊‧洛門 Sam Loman\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　畢業於鹿特丹的威廉德庫寧（Willem de Kooning）插畫學院，並在赫特福德大學獲得藝術與設計碩士學位。\u003cbr\u003e　　珊現在擔任插畫師、平面設計師和作家，製作各種兒童書籍、紙製品、卡片、壁紙等。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e譯者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e吳愉萱\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　國立中央大學法文系畢業，曾任出版社編輯。\u003cbr\u003e　　譯有《神奇的胖胖蓬蓬小小》、《海倫太太的客人》、《孩子是什麼？》、《小小熊想長大》、《我想親親你》等書。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

熊熊戀愛了

采實.

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{"id":4593579622482,"title":"我的家鄉真美麗(二版)","handle":"product-1771","description":"\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e◎一本兼具文學、地理與藝術的知識性繪本\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　臺灣兒童文學知名作家馬景賢老師從當地兒童的角度出發，向遊客介紹家鄉最美麗、最富特色的景點。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　 臺灣最具影響力的繪本推手鄭明進老師，則用其奔放寫意的畫風，描繪出各國獨有的色彩及風情。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　《我的家鄉真美麗》是一本富含色彩及人文的知識性繪本，也是孩子認識世界的第一本啟蒙書，內容包括臺灣、新加坡、俄羅斯、捷克、希臘、義大利、西班牙、英國、肯亞、馬達加斯加、巴西、智利、墨西哥、加拿大、紐西蘭等國的歷史、地理、文化特色等。翻開書頁，彷彿收到各地小朋友的邀請，觸動小讀者對世界的好奇與探索的興趣，除了領會各地文化之美外，更增進對世界人文的了解。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　【本書關鍵字】\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　地球村、世界人文、藝術、鄭明進、馬景賢\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e作者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e馬景賢（1933～2016）\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　出生在栗子的故鄉河北省良鄉縣琉璃河。國立臺灣師範大學國文系畢業。曾任國立中央圖書館編輯、農復會（今農委會）圖書館員、美國普林斯敦大學東方圖書館員、《兒童日報》顧問、中華民國兒童文學學會第二屆理事長、《國語日報》董事。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　 作品豐富，譯有《石頭湯》、《天鵝的喇叭》、《山難歷險記》；改寫《史記》、《白娘娘》、《前後漢》；創作《誰怕大野狼》、《白玉狐狸》、《小英雄與老郵差》、《小英雄當小兵》、《蔬菜水果ㄅㄆㄇ》、《誰去掛鈴鐺？》、《說相聲，學語文》、《國王的長壽麵》等（以上皆為天衛／小魯文化出版）。\u003cbr\u003e \n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e鄭明進\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　國內知名的兒童美術教育家及圖畫書創作者，有「臺灣兒童圖畫書教父」之稱。臺北師範藝術科畢業後，曾任國小美術教師二十五年，之後身兼圖畫書編寫、翻譯、編輯、推廣的多重角色，是兒童圖畫書推廣的重要啟蒙者及推手，並獲得「信誼幼兒文學獎」的特別貢獻獎。繪本作品有《十兄弟》、《烏龜娶親》、《請到我的家鄉來》（以上皆為小魯文化出版）。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e導讀\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e我畫──《我的家鄉真美麗》\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e臺灣最具影響力的繪本推手　鄭明進\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　畫我們居住的大大圓圓地球上的十五個國家──《我的家鄉真美麗》真是幸福呀！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　年紀較小的小朋友們可以透過我的畫，和臺灣黑熊、獼猴和雉雞，肯亞的大象和長頸鹿，馬達加斯加的環尾狐猴，巴西的紅色金剛鸚鵡，紐西蘭的kiwi說聲：「哈囉！你好！」也可以看到莫斯科夢幻七彩的聖巴西爾教堂、古色古香的雅典老城「衛城」，也可以站在倫敦街上看著好大好大的大笨鐘，是不是很棒！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　年齡較大的小朋友，則可以注意我如何運用不同的繪畫素材，畫出不同景象之美，例如我活用了「水彩」和「粉蠟筆」的排水性，把莫斯科的聖巴西爾大教堂的夜空，畫出燦爛如煙火般壯觀的效果。而粉蠟筆的厚重特質，也呈現出西班牙鬥牛圖裡牛隻的健壯，以及地面砂地的特殊質感。　\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　加拿大的美麗景象，則是用灰與白的彩色墨水，渲染出遠景的積雪山景；用橘色、紅橘色、黃色、黃綠色和草綠來畫出中景的秋天樹林，充分表現出季節變化的美麗景象。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　《我的家鄉真美麗》這本書的用途其實相當廣泛，小朋友除了可以認識動物、學習繪畫技法外，還可以增進對該國當地文化的了解。另外，再跟你們說個小玩法，當你拿到《我的家鄉真美麗》時，可以先猜猜看封面封底上五顏六色的國旗，以及各種世界珍奇動物是屬於哪個國家。再仔細找找，你會遇見《木偶奇遇記》的皮諾丘以及\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e《小紅帽》裡的大野狼喔！\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-05-19T20:38:49-07:00","created_at":"2020-04-29T23:29:22-07:00","vendor":"小魯文化","type":"3-8 童書繪本","tags":["bargain","knowledge","other-2","spo-default","spo-disabled"],"price":1429,"price_min":1429,"price_max":1429,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32279596236882,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"我的家鄉真美麗(二版)","public_title":null,"options":["Default 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e◎一本兼具文學、地理與藝術的知識性繪本\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　臺灣兒童文學知名作家馬景賢老師從當地兒童的角度出發，向遊客介紹家鄉最美麗、最富特色的景點。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　 臺灣最具影響力的繪本推手鄭明進老師，則用其奔放寫意的畫風，描繪出各國獨有的色彩及風情。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　《我的家鄉真美麗》是一本富含色彩及人文的知識性繪本，也是孩子認識世界的第一本啟蒙書，內容包括臺灣、新加坡、俄羅斯、捷克、希臘、義大利、西班牙、英國、肯亞、馬達加斯加、巴西、智利、墨西哥、加拿大、紐西蘭等國的歷史、地理、文化特色等。翻開書頁，彷彿收到各地小朋友的邀請，觸動小讀者對世界的好奇與探索的興趣，除了領會各地文化之美外，更增進對世界人文的了解。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　【本書關鍵字】\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　地球村、世界人文、藝術、鄭明進、馬景賢\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e作者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e馬景賢（1933～2016）\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　出生在栗子的故鄉河北省良鄉縣琉璃河。國立臺灣師範大學國文系畢業。曾任國立中央圖書館編輯、農復會（今農委會）圖書館員、美國普林斯敦大學東方圖書館員、《兒童日報》顧問、中華民國兒童文學學會第二屆理事長、《國語日報》董事。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　 作品豐富，譯有《石頭湯》、《天鵝的喇叭》、《山難歷險記》；改寫《史記》、《白娘娘》、《前後漢》；創作《誰怕大野狼》、《白玉狐狸》、《小英雄與老郵差》、《小英雄當小兵》、《蔬菜水果ㄅㄆㄇ》、《誰去掛鈴鐺？》、《說相聲，學語文》、《國王的長壽麵》等（以上皆為天衛／小魯文化出版）。\u003cbr\u003e \n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e鄭明進\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　國內知名的兒童美術教育家及圖畫書創作者，有「臺灣兒童圖畫書教父」之稱。臺北師範藝術科畢業後，曾任國小美術教師二十五年，之後身兼圖畫書編寫、翻譯、編輯、推廣的多重角色，是兒童圖畫書推廣的重要啟蒙者及推手，並獲得「信誼幼兒文學獎」的特別貢獻獎。繪本作品有《十兄弟》、《烏龜娶親》、《請到我的家鄉來》（以上皆為小魯文化出版）。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e導讀\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e我畫──《我的家鄉真美麗》\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e臺灣最具影響力的繪本推手　鄭明進\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　畫我們居住的大大圓圓地球上的十五個國家──《我的家鄉真美麗》真是幸福呀！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　年紀較小的小朋友們可以透過我的畫，和臺灣黑熊、獼猴和雉雞，肯亞的大象和長頸鹿，馬達加斯加的環尾狐猴，巴西的紅色金剛鸚鵡，紐西蘭的kiwi說聲：「哈囉！你好！」也可以看到莫斯科夢幻七彩的聖巴西爾教堂、古色古香的雅典老城「衛城」，也可以站在倫敦街上看著好大好大的大笨鐘，是不是很棒！\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　年齡較大的小朋友，則可以注意我如何運用不同的繪畫素材，畫出不同景象之美，例如我活用了「水彩」和「粉蠟筆」的排水性，把莫斯科的聖巴西爾大教堂的夜空，畫出燦爛如煙火般壯觀的效果。而粉蠟筆的厚重特質，也呈現出西班牙鬥牛圖裡牛隻的健壯，以及地面砂地的特殊質感。　\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　加拿大的美麗景象，則是用灰與白的彩色墨水，渲染出遠景的積雪山景；用橘色、紅橘色、黃色、黃綠色和草綠來畫出中景的秋天樹林，充分表現出季節變化的美麗景象。\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e　　《我的家鄉真美麗》這本書的用途其實相當廣泛，小朋友除了可以認識動物、學習繪畫技法外，還可以增進對該國當地文化的了解。另外，再跟你們說個小玩法，當你拿到《我的家鄉真美麗》時，可以先猜猜看封面封底上五顏六色的國旗，以及各種世界珍奇動物是屬於哪個國家。再仔細找找，你會遇見《木偶奇遇記》的皮諾丘以及\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv\u003e《小紅帽》裡的大野狼喔！\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

我的家鄉真美麗(二版)

小魯文化

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name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003ebebebear\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　從事兒童相關美術設計，\u003cbr\u003e　　喜歡可愛的東西，\u003cbr\u003e　　以創造更多可愛圖案為夢想。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e編者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eFunHouse師資團隊\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　生理學家與幼教專家一致指出，人類大腦發展在6歲以前就已經完成80%；「Fun House師資團隊」期望給小朋友的不只是樂趣，更能讓小朋友從遊戲中自己達到潛能開發之目的，激發創造力與想像力，玩出聰明小腦袋。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2020-05-18T23:40:24-07:00","created_at":"2020-04-29T00:02:45-07:00","vendor":"雙美生活","type":"0-3 童書繪本","tags":["bargain","spo-default","spo-disabled"],"price":899,"price_min":899,"price_max":899,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":32272018800722,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"5Q認知學習書：我的第一本動物星球","public_title":null,"options":["Default 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e圖超大 頁數多\u003cbr\u003e可愛畫風，提升學習效果！\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　野生動物、農場動物、海洋動物、鳥類、昆蟲，\u003cbr\u003e　　孩子最愛的常見動物集合囉！\u003cbr\u003e　　用可愛的圖畫，認識動物大世界，\u003cbr\u003e　　提升學習效果！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　加大圖文讓孩子方便閱讀，\u003cbr\u003e　　38頁豐富內容設計，\u003cbr\u003e　　中文+英文+注音一次學習。\u003cbr\u003e　　帶孩子一起學習基礎認知！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　■圖文搭配，加強記憶。\u003cbr\u003e　　■基礎認知，早教必備。\u003cbr\u003e　　■可愛加大圖文，提升學習力。\u003cbr\u003e　　■厚紙材質，更加耐用。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: 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5Q認知學習書：我的第一本動物星球

雙美生活

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class=\"content\"\u003e　　如果你爸爸是波麗士（police=警察），你會過著怎樣的生活？\u003cbr\u003e　　本書主角曾泳港正是一位波麗士，\u003cbr\u003e　　外號「神探真勇敢」，他不但是槍林彈雨中的英雄，\u003cbr\u003e　　也是全家人心目中的好老公、好爸爸。\u003cbr\u003e　　且看這位又帥又酷的波麗士老爸，如何過於盡忠職守，毀了全家人的假期；\u003cbr\u003e　　又如何運用智慧，化解老媽擔憂的紅色劫難；\u003cbr\u003e　　再看他神勇地揭穿燒死豬騙局，更帶著一對兒女「大小尾二人組」，破解西瓜奇案。\u003cbr\u003e　　看過這些充滿歡笑、溫馨又機智的故事，相信你一定也會說：帥啊！波麗士！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　一個關於警察爸爸與家人的故事。讓孩子從面對父親工作中的壓力、責任和表現，去體會父母的用心良苦，體悟生活中親子、家庭和自己思緒間平衡的關係，進而檢視自己心態與想法的轉變，由衷地對父親感到敬佩，並期許自己將來也能成為像父親這麼棒的人。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　我的老爸是個波麗士大人，他是槍林彈雨中的英雄。我的妹妹小薇總是引以為傲，還將〈爸爸捕魚去〉一曲改編成〈爸爸捕賊去〉，每天唱不停。哼！這有什麼好值得到處嚷嚷的？讓全班知道你爸是警察，每次一有點小事大家就對著你喊：「虧你還是警察的兒子！」真無趣！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　原本我以為這樣的感覺會一直持續下去，但看見爸爸對每件大小事的付出後，我也漸漸體會到，所謂對自身職責的「責任感」、不懈追求真相的「勇敢」是怎樣地讓人敬佩。某些時候，看著爸爸半夜眉頭深鎖地獨坐在客廳裡，問他怎麼了，他也總是淡淡微笑，拍拍我的肩膀要我快去睡。我想，或許爸爸就是因為工作的保密條款，許多心事無法與我們分享，但還是盡他所能地照顧及保護這個家，讓我們感到幸福吧。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　不管媽媽有多擔心爸爸的工作安危，但我想，下一次再有什麼狀況發生時，爸爸還是會馬上衝出去想要伸張正義。這就是我爸爸！他不只是槍林彈雨中的英雄，也是我們全家人眼中的模範！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　◎本書關鍵字：警察、責任、推理、勇敢、父親\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　人物介紹\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士老爸 曾泳港（神探真勇敢）\u003cbr\u003e　　身為一位波麗士（police＝警察），在孩子心中是槍林彈雨中的英雄、家庭的精神堡壘、模範警察、模範老公、模範老爸。升官後需處理危險性高的案件，常早出晚歸，無法準時和家人吃飯。礙於工作保密條款，許多壓力和心事無法全然和家人分享。但是，他每天還是為了一家的幸福在努力。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士老媽 杜麗美（Do Re Mi）\u003cbr\u003e　　和老爸感情深厚，老爸都叫她 Do Re Mi。為老爸熱心負責、為民服務的熱忱感到驕傲，但是也因為警察工作存在的風險，時常因為老爸晚歸而心驚膽跳，偶爾因為擔心而會胡思亂想。希望老爸可以去做職位申請，調去鄉下當警察。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士兒子 曾大偉（真大尾）\u003cbr\u003e　　十分崇拜爸爸的英勇和正義，從小立志也要當名警察，為大家服務。老爸嚴禁他與妹妹小薇跑到他上班工作的地方去，但大偉對於老爸辦案的細節充滿好奇，十分盼望可與老爸一同破案，當名偵探。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士女兒 曾小薇（真小尾）\u003cbr\u003e　　大偉的妹妹，個性活潑可愛。喜歡觀察周遭的人事物，鬼靈精的她常用唱歌的方式來表達當下心中的想法。很會炒熱氣氛，是家裡的開心果。喜歡跟在哥哥後面一起當名偵探，只要能幫上一點小忙就心滿意足了。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e專家推薦\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　幽默的筆調不但刻劃出波麗士正直、勇敢的一面，\u003cbr\u003e　　也將家庭溫馨和樂又充滿活潑的氣氛表露無遺。\u003cbr\u003e　　內容輕鬆、清新，讓人不忍釋手。——臺北市中山國小校長／鄒彩完\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e作者介紹\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e廖炳焜\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　一個愛說故事的老孩子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　一九六一年生於臺南市。是一個兒童文學愛好者、親子共讀推動者、兒童歌謠創作者，也是擁有三十年資歷的小學語文教師。熱愛單車運動，自封為「宇宙超級無敵臭屁單車手」，自認為「沒有爬不上的坡；沒有過不了的河。」從小愛聽故事也愛說故事，雖然寫得慢，但是每一本都很好看喔！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　作品《我的阿嬤16歲》曾獲教育部人權教育著作獎並入圍第三十四屆金鼎獎。已出版的作品有：《大野狼與小飛俠》、《單車迷魂記》、《板凳奇兵》，以上作品均為小魯文化出版。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e黃郁軒\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　暱稱Smallx2、小小\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　畢業於臺灣師範大學美術系，是個喜歡動物與咖啡的插畫創作者。希望藉由畫筆與想像力，創造出撫慰人心的溫暖世界。作品散見於報章雜誌、書籍與網路媒體。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　個人網站：www.smallx2.com\u003cbr\u003e　　個人部落格：www.smallx2.com\/blog\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e孩子的心是最柔軟的，孩子的成長故事最美麗動人……\u003cbr\u003e作者序／圓了童年的英雄夢\u003cbr\u003e人物介紹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e１ 爸爸捕賊去\u003cbr\u003e２ 變調的慶功宴\u003cbr\u003e３ 波麗士老爸浴血記\u003cbr\u003e４ 波麗士老爸vs.便當小姐\u003cbr\u003e５ 波麗士老爸出軌了？\u003cbr\u003e６ Do Re Mi大戰狐狸精\u003cbr\u003e７ 沉醉的雄獅？\u003cbr\u003e８ 愛的密碼——Do Re Mi\u003cbr\u003e９ 老媽的紅色惡夢\u003cbr\u003e10  解除紅色胸罩？\u003cbr\u003e11  嗶嗶！誰沒戴安全帽？\u003cbr\u003e12  死豬會說話？\u003cbr\u003e13  神探破奇案\u003cbr\u003e14  小玉西瓜的大玄機？\u003cbr\u003e15  是誰偷了小玉西瓜？\u003cbr\u003e16  西瓜皮上鬼畫符\u003cbr\u003e17  西瓜大盜現形啦！\u003cbr\u003e18  日月潭泡湯記\u003cbr\u003e19  波麗士鬥小鬼\u003cbr\u003e20  波麗士當老師\u003cbr\u003e21  捉賊輪vs.大摳門     \u003cbr\u003e22  家暴偵察隊\u003cbr\u003e23  是家暴還是瞎報？\u003cbr\u003e24  一招半式救小妹\u003cbr\u003e25  絕代三驕闖江湖\u003cbr\u003e26  黑牛神祕的哭聲\u003cbr\u003e27  解除牛家警報\u003cbr\u003e28  捉拿風流狗爸爸\u003cbr\u003e29  誰家亂丟紙尿布？\u003cbr\u003e30  黃昏歌聲再響起\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e深入剖析波麗士\u003cbr\u003e我適合當警察嗎？\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者序\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e圓了童年的英雄夢\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e廖炳焜\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　有讀者問我，為什麼會創造出書中那位警官——神探真勇敢（曾泳港），和他的兒子真大尾（曾大偉）這兩號人物？\u003cbr\u003e　　其實沒有什麼偉大的理由，我只是透過這本書，圓了我小時候的夢想。誰叫我小時候就喜歡配刀配槍的，夢想著騎著白馬浪跡天涯，行俠仗義？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　小時候住在省公路旁邊，常常看到交通警察騎著威猛的「捉賊輪」呼嘯而過，有幾位警察，偶爾也會停下讓我們這些小鬼摸摸他的捉賊輪，滿足一下我們崇拜英雄的好奇心。記得有一位警察叔叔「超好心的」，還把我抱起來坐到那個雄壯的油箱上。我雙手握著那銀亮粗獷的手把，眺望著遠方，想像著自己就要風馳電掣出發去抓壞人，一顆心都要飛起來了。那感覺，簡直帥呆了！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　是的！小時候的夢想就是當警察，因為警察是社會正義的守護者，他的形象總是那麼雄赳赳氣昂昂。只可惜長大之後，沒當成腰繫銀槍，維護正義的警察，卻當了手執教鞭，負責身教言教的老師。不過每次作文課小朋友寫〈我的志願〉，男生的文章中提到的志願，首選就是警察，小朋友的理由不外乎：\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　「因為警察可以抓壞人。」\u003cbr\u003e　　「因為警察可以打壞人。」\u003cbr\u003e　　「因為警察可以關壞人。」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這幾年，民主社會高舉人權，小朋友也知道警察已經不能「打」壞人，但是想當警察的還是占多數，只是最近一些警察的負面新聞不少，恐怕在〈我的志願〉的作文裡，警察的地位也岌岌可危了。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　其實，絕大多數的警察還是堅守崗位，為社會治安默默地在付出，我們怎能吝嗇給他們一些掌聲？滿園「香花」難免有幾株「敗草」，敗草當然要除，但是滿園香花還是值得我們呵護與欣賞啊！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　我認識兩位學生家長是警察，他們都是非常負責盡職的人民保母，也常聽到學生談到爸爸的事蹟，總感覺孩子眼中的警察爸爸，刻板威嚴之中又不失幽默風趣。尤其，每當他們和自己的波麗士（Police）老爸度過一個難得的假日，日記裡總可以讀到小朋友雀躍的心情，可見所謂「週休二日」，對一個波麗士家庭來說，並不是一件容易的事情。加上社會治安日益敗壞，勤務繁瑣，盼望波麗士老爸平安歸來，成了波麗士的妻兒們共同的渴望。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　基於我對警察家庭親子關係的同情，所以書中有一章安排真勇敢和真大尾父子聯手破了「西瓜大盜案」；對於警察妻眷的聚少離多，我也讓大小尾兄妹兩人，有偷窺爸媽當年情書的機會，為這些平日刻板嚴肅的波麗士們，增添一些「人味」。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　大小尾兄妹倆從小生長在警察家庭，父親神探真勇敢自然就成了他們的典範，所以組成一個社區偵察隊，也算得到了神探的真傳。看他們有模有樣的，一下子追查小狗的親生「狗父」，一下子又調查誰家在巷口亂堆垃圾，鬧出不少連我這個作者都會噴飯的笑話。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　哈哈！快來看看這位又帥又酷的波麗士，和這兩位小偵探，如何機智又逗趣的刷新波麗士大人的形象吧！\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2019-12-20T00:06:25-08:00","created_at":"2019-12-05T19:56:38-08:00","vendor":"小魯文化","type":"10-12 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class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e內容簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e　　如果你爸爸是波麗士（police=警察），你會過著怎樣的生活？\u003cbr\u003e　　本書主角曾泳港正是一位波麗士，\u003cbr\u003e　　外號「神探真勇敢」，他不但是槍林彈雨中的英雄，\u003cbr\u003e　　也是全家人心目中的好老公、好爸爸。\u003cbr\u003e　　且看這位又帥又酷的波麗士老爸，如何過於盡忠職守，毀了全家人的假期；\u003cbr\u003e　　又如何運用智慧，化解老媽擔憂的紅色劫難；\u003cbr\u003e　　再看他神勇地揭穿燒死豬騙局，更帶著一對兒女「大小尾二人組」，破解西瓜奇案。\u003cbr\u003e　　看過這些充滿歡笑、溫馨又機智的故事，相信你一定也會說：帥啊！波麗士！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　一個關於警察爸爸與家人的故事。讓孩子從面對父親工作中的壓力、責任和表現，去體會父母的用心良苦，體悟生活中親子、家庭和自己思緒間平衡的關係，進而檢視自己心態與想法的轉變，由衷地對父親感到敬佩，並期許自己將來也能成為像父親這麼棒的人。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　我的老爸是個波麗士大人，他是槍林彈雨中的英雄。我的妹妹小薇總是引以為傲，還將〈爸爸捕魚去〉一曲改編成〈爸爸捕賊去〉，每天唱不停。哼！這有什麼好值得到處嚷嚷的？讓全班知道你爸是警察，每次一有點小事大家就對著你喊：「虧你還是警察的兒子！」真無趣！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　原本我以為這樣的感覺會一直持續下去，但看見爸爸對每件大小事的付出後，我也漸漸體會到，所謂對自身職責的「責任感」、不懈追求真相的「勇敢」是怎樣地讓人敬佩。某些時候，看著爸爸半夜眉頭深鎖地獨坐在客廳裡，問他怎麼了，他也總是淡淡微笑，拍拍我的肩膀要我快去睡。我想，或許爸爸就是因為工作的保密條款，許多心事無法與我們分享，但還是盡他所能地照顧及保護這個家，讓我們感到幸福吧。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　不管媽媽有多擔心爸爸的工作安危，但我想，下一次再有什麼狀況發生時，爸爸還是會馬上衝出去想要伸張正義。這就是我爸爸！他不只是槍林彈雨中的英雄，也是我們全家人眼中的模範！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　◎本書關鍵字：警察、責任、推理、勇敢、父親\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　人物介紹\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士老爸 曾泳港（神探真勇敢）\u003cbr\u003e　　身為一位波麗士（police＝警察），在孩子心中是槍林彈雨中的英雄、家庭的精神堡壘、模範警察、模範老公、模範老爸。升官後需處理危險性高的案件，常早出晚歸，無法準時和家人吃飯。礙於工作保密條款，許多壓力和心事無法全然和家人分享。但是，他每天還是為了一家的幸福在努力。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士老媽 杜麗美（Do Re Mi）\u003cbr\u003e　　和老爸感情深厚，老爸都叫她 Do Re Mi。為老爸熱心負責、為民服務的熱忱感到驕傲，但是也因為警察工作存在的風險，時常因為老爸晚歸而心驚膽跳，偶爾因為擔心而會胡思亂想。希望老爸可以去做職位申請，調去鄉下當警察。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士兒子 曾大偉（真大尾）\u003cbr\u003e　　十分崇拜爸爸的英勇和正義，從小立志也要當名警察，為大家服務。老爸嚴禁他與妹妹小薇跑到他上班工作的地方去，但大偉對於老爸辦案的細節充滿好奇，十分盼望可與老爸一同破案，當名偵探。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　波麗士女兒 曾小薇（真小尾）\u003cbr\u003e　　大偉的妹妹，個性活潑可愛。喜歡觀察周遭的人事物，鬼靈精的她常用唱歌的方式來表達當下心中的想法。很會炒熱氣氛，是家裡的開心果。喜歡跟在哥哥後面一起當名偵探，只要能幫上一點小忙就心滿意足了。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e專家推薦\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　幽默的筆調不但刻劃出波麗士正直、勇敢的一面，\u003cbr\u003e　　也將家庭溫馨和樂又充滿活潑的氣氛表露無遺。\u003cbr\u003e　　內容輕鬆、清新，讓人不忍釋手。——臺北市中山國小校長／鄒彩完\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca 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class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e廖炳焜\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　一個愛說故事的老孩子\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　一九六一年生於臺南市。是一個兒童文學愛好者、親子共讀推動者、兒童歌謠創作者，也是擁有三十年資歷的小學語文教師。熱愛單車運動，自封為「宇宙超級無敵臭屁單車手」，自認為「沒有爬不上的坡；沒有過不了的河。」從小愛聽故事也愛說故事，雖然寫得慢，但是每一本都很好看喔！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　作品《我的阿嬤16歲》曾獲教育部人權教育著作獎並入圍第三十四屆金鼎獎。已出版的作品有：《大野狼與小飛俠》、《單車迷魂記》、《板凳奇兵》，以上作品均為小魯文化出版。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e繪者簡介\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e黃郁軒\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　暱稱Smallx2、小小\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　畢業於臺灣師範大學美術系，是個喜歡動物與咖啡的插畫創作者。希望藉由畫筆與想像力，創造出撫慰人心的溫暖世界。作品散見於報章雜誌、書籍與網路媒體。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　個人網站：www.smallx2.com\u003cbr\u003e　　個人部落格：www.smallx2.com\/blog\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e目錄\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e孩子的心是最柔軟的，孩子的成長故事最美麗動人……\u003cbr\u003e作者序／圓了童年的英雄夢\u003cbr\u003e人物介紹\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e１ 爸爸捕賊去\u003cbr\u003e２ 變調的慶功宴\u003cbr\u003e３ 波麗士老爸浴血記\u003cbr\u003e４ 波麗士老爸vs.便當小姐\u003cbr\u003e５ 波麗士老爸出軌了？\u003cbr\u003e６ Do Re Mi大戰狐狸精\u003cbr\u003e７ 沉醉的雄獅？\u003cbr\u003e８ 愛的密碼——Do Re Mi\u003cbr\u003e９ 老媽的紅色惡夢\u003cbr\u003e10  解除紅色胸罩？\u003cbr\u003e11  嗶嗶！誰沒戴安全帽？\u003cbr\u003e12  死豬會說話？\u003cbr\u003e13  神探破奇案\u003cbr\u003e14  小玉西瓜的大玄機？\u003cbr\u003e15  是誰偷了小玉西瓜？\u003cbr\u003e16  西瓜皮上鬼畫符\u003cbr\u003e17  西瓜大盜現形啦！\u003cbr\u003e18  日月潭泡湯記\u003cbr\u003e19  波麗士鬥小鬼\u003cbr\u003e20  波麗士當老師\u003cbr\u003e21  捉賊輪vs.大摳門     \u003cbr\u003e22  家暴偵察隊\u003cbr\u003e23  是家暴還是瞎報？\u003cbr\u003e24  一招半式救小妹\u003cbr\u003e25  絕代三驕闖江湖\u003cbr\u003e26  黑牛神祕的哭聲\u003cbr\u003e27  解除牛家警報\u003cbr\u003e28  捉拿風流狗爸爸\u003cbr\u003e29  誰家亂丟紙尿布？\u003cbr\u003e30  黃昏歌聲再響起\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e深入剖析波麗士\u003cbr\u003e我適合當警察嗎？\u003cbr\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e \u003c\/a\u003e\u003cspan\u003e\u003c\/span\u003e\u003cspan style=\"color: #ff8000;\"\u003e\u003cstrong\u003e序\u003c\/strong\u003e\u003c\/span\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者序\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e圓了童年的英雄夢\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e廖炳焜\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　有讀者問我，為什麼會創造出書中那位警官——神探真勇敢（曾泳港），和他的兒子真大尾（曾大偉）這兩號人物？\u003cbr\u003e　　其實沒有什麼偉大的理由，我只是透過這本書，圓了我小時候的夢想。誰叫我小時候就喜歡配刀配槍的，夢想著騎著白馬浪跡天涯，行俠仗義？\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　小時候住在省公路旁邊，常常看到交通警察騎著威猛的「捉賊輪」呼嘯而過，有幾位警察，偶爾也會停下讓我們這些小鬼摸摸他的捉賊輪，滿足一下我們崇拜英雄的好奇心。記得有一位警察叔叔「超好心的」，還把我抱起來坐到那個雄壯的油箱上。我雙手握著那銀亮粗獷的手把，眺望著遠方，想像著自己就要風馳電掣出發去抓壞人，一顆心都要飛起來了。那感覺，簡直帥呆了！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　是的！小時候的夢想就是當警察，因為警察是社會正義的守護者，他的形象總是那麼雄赳赳氣昂昂。只可惜長大之後，沒當成腰繫銀槍，維護正義的警察，卻當了手執教鞭，負責身教言教的老師。不過每次作文課小朋友寫〈我的志願〉，男生的文章中提到的志願，首選就是警察，小朋友的理由不外乎：\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　「因為警察可以抓壞人。」\u003cbr\u003e　　「因為警察可以打壞人。」\u003cbr\u003e　　「因為警察可以關壞人。」\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　這幾年，民主社會高舉人權，小朋友也知道警察已經不能「打」壞人，但是想當警察的還是占多數，只是最近一些警察的負面新聞不少，恐怕在〈我的志願〉的作文裡，警察的地位也岌岌可危了。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　其實，絕大多數的警察還是堅守崗位，為社會治安默默地在付出，我們怎能吝嗇給他們一些掌聲？滿園「香花」難免有幾株「敗草」，敗草當然要除，但是滿園香花還是值得我們呵護與欣賞啊！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　我認識兩位學生家長是警察，他們都是非常負責盡職的人民保母，也常聽到學生談到爸爸的事蹟，總感覺孩子眼中的警察爸爸，刻板威嚴之中又不失幽默風趣。尤其，每當他們和自己的波麗士（Police）老爸度過一個難得的假日，日記裡總可以讀到小朋友雀躍的心情，可見所謂「週休二日」，對一個波麗士家庭來說，並不是一件容易的事情。加上社會治安日益敗壞，勤務繁瑣，盼望波麗士老爸平安歸來，成了波麗士的妻兒們共同的渴望。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　基於我對警察家庭親子關係的同情，所以書中有一章安排真勇敢和真大尾父子聯手破了「西瓜大盜案」；對於警察妻眷的聚少離多，我也讓大小尾兄妹兩人，有偷窺爸媽當年情書的機會，為這些平日刻板嚴肅的波麗士們，增添一些「人味」。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　大小尾兄妹倆從小生長在警察家庭，父親神探真勇敢自然就成了他們的典範，所以組成一個社區偵察隊，也算得到了神探的真傳。看他們有模有樣的，一下子追查小狗的親生「狗父」，一下子又調查誰家在巷口亂堆垃圾，鬧出不少連我這個作者都會噴飯的笑話。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　哈哈！快來看看這位又帥又酷的波麗士，和這兩位小偵探，如何機智又逗趣的刷新波麗士大人的形象吧！\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

帥啊！波麗士(二版)

小魯文化

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(絕版) 冰雪奇緣2: 迪士尼3D擴增實境APP互動電影書

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itemprop=\"description\"\u003e\n\u003cdiv\u003e\u003cstrong\u003e　　數學X棒球X魔術\u003cbr\u003e　　臺灣第一科學玩具品牌《小孩的科學STEAM》系列強檔新作\u003cbr\u003e　　一套以小學生最愛的棒球竸賽情境出發\u003cbr\u003e　　結合108課綱素養精神強調的跨領域策略運用\u003cbr\u003e　　串連「運算」、「機率」與「空間」三大數學主題的超好玩桌遊\u003c\/strong\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003cbr\u003e　　★★年度暢銷數學科普書籍作者與劉謙紙牌顧問 莊惟棟 設計★★\u003cbr\u003e　　★★小孩的科學-數學魔術師暢銷續作★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　傳說中的宇宙魔球大聯盟終於降臨！跟著魔數教練和地球精英隊，克服魔球星人的外星黑科技，用數學、智力和毅力，擊出飛越太陽系的致勝全壘打。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　《小孩的科學STEAM系列04：魔球聯盟》，是以「棒球」為主題，塑造應用數學情境。\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　★ 數學『運算』融入棒球規則，投打交手變成數學公式，從遊玩中培養機智策略。\u003cbr\u003e　　★ 數學卡牌結合學習手冊，揭開安打上壘背後的『機率』祕密。\u003cbr\u003e　　★ 20道立體空間謎題，動手體驗平面轉立體的『空間』概念。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　獨家彩蛋：4顆骰子上的神祕3位數，展現比計算機還快的速算魔術。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◎本系列作品\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　小孩的科學1：聲音探索聽診器\u003cbr\u003e　　小孩的科學2：生物調查顯微鏡\u003cbr\u003e　　小孩的科學3：神奇空氣實驗組\u003cbr\u003e　　小孩的科學4：自然觀察望遠鏡\u003cbr\u003e　　小孩的科學5：視覺魔法動畫機\u003cbr\u003e　　小孩的科學6：星空投影星象儀\u003cbr\u003e　　小孩的科學7：數學魔術師\u003cbr\u003e　　小孩的科學8：魔法液晶寶石\u003cbr\u003e　　小孩的科學STEAM系列01：爬牆機器人\u003cbr\u003e　　小孩的科學STEAM系列02：泡泡實驗室\u003cbr\u003e　　小孩的科學STEAM系列03：超級工程師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◎相關影片連結\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　90秒看懂「STEAM」是什麼／親子天下\u003cbr\u003e　　www.parenting.com.tw\/article\/5074082-90秒看懂「STEAM」是什麼\/\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　◎本書關鍵字：小孩的科學、STEAM、數學、棒球、魔術、機率、空間\u003cbr\u003e　　◎無注音，適合8歲以上閱讀\u003cbr\u003e　　◎教育議題分類：生涯發展、海洋、環境、資訊\u003cbr\u003e　　◎學習領域分類：數學、藝術與人文、自然、生活科技\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　企劃緣起\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　親子天下相關報導：\u003cbr\u003e　　1. 打造機器人搶不走的競爭力：STEAM新素養\u003cbr\u003e　　flipedu.parenting.com.tw\/article\/3397\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　2. 5大精神，培養STEAM新素養\u003cbr\u003e　　flipedu.parenting.com.tw\/article\/3393\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　4種主題玩法、適合2人遊玩、遊玩時間30分鐘。\u003cbr\u003e　　學習手冊詳細解說主題玩法背後的數學原理。\u003cbr\u003e　　使用溫暖手感的原木骰子，遊戲版特殊折合設計，兼具遊玩與收納功能。\u003cbr\u003e　　提供空白骰子與空白卡牌，可以自行設計擴充玩法。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e名人推薦\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　數學與教學領域專家強力推薦\u003cbr\u003e　　張文銘 | 台中市光德國中教師\u003cbr\u003e　　葉奕緯 | 彰化縣田中高中附設國中部數學老師\u003cbr\u003e　　劉輝龍 | 臺北市麗湖國小教師\u003cbr\u003e　　賴以威 |臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e作者介紹\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e莊惟棟\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　現任：IGS二岸魔數文理教育機構執行長，數學科普作家，彰化師範大學教育研究所所友會所會理事，彰化師範大學中等教育數學中心專委，東海大學、推廣教育中心資優數學營隊總監，國際知名魔術大師 劉謙紙牌數學魔術顧問。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　經歷：博客來數學科普書暢銷作者，親子天下創新100人氣教師，遠見未來教育100百大教師，PISA數學素養命題教師，蘋果日報、TVBS 新聞、親子天下專訪創意數學教師，國立台灣科學教育館數學科教師，中華民國數學年會首屆科普講師，中學數學領域教師研習教師，八里國中數理資優班教師，樟樹國中數理資優班教師，航太科學普及教育委員會委員。\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e目錄\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content more_off\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e套組內容物 3\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數桌遊:魔球聯盟\u003cbr\u003e遊戲道具與玩法規則 4\u003cbr\u003e破解魔球星人的機率黑科技 8\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數聯盟1：魔數教練的速算魔術\u003cbr\u003e遊戲道具與玩法規則 10\u003cbr\u003e魔數教練的最佳魔數解 10\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數聯盟2：魔球星人的空間魔術\u003cbr\u003e遊戲道具與玩法規則 12\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數聯盟3：魔球的進階挑戰\u003cbr\u003e魔數棒球學習單 14\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"type02_gradient\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_g2\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"ft\"\u003e\u003cspan\u003e\u003ca class=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009 more on\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_m2\"\u003e\u003c\/a\u003e看更多\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e序\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cstrong\u003e推薦序\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　什麼！﹖魔球的經典居然可以在數學中闔家共樂！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　惟棟老師是一個如此細膩貼心的人，可以將數學的質感提升到令人驚嘆的境界，從桌遊玩出數感。尤其棒球是我們的國球，雖然不一定全家會到棒球場觀賞精彩的球賽，但是絕對可以在任何場合來一場紙上魔球聯盟，玩出國球精華，玩出數學力。─張文銘 | 台中市光德國中教師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　「這球就像變了心的女朋友，回不來了！」那坐在電視機前等候球賽開始的悸動，那觀看比分來回拉鋸時的亢奮，那直到最後一刻見證勝敗的狂悲與狂喜，這都是號稱台灣國球的運動賽事，所帶給我們的感動時分。而這套由莊惟棟老師在親子天下發行的「小孩的科學：魔球聯盟」，正是用歷久不衰的棒球場景作為主軸，讓孩子們在一來一往的攻守之間，一邊感受遊戲的刺激氛圍，一邊能從中討論數值大小、觀察擲骰機率，進行四則運算，以培養數感以及探究能力。是款寓教於樂、親子共玩或是孩子對戰都很適宜的桌上遊戲。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　而魔術，惟棟老師的強項，當然也不會在這款桌遊中缺席。如何快速的算出四組三位數的數字總和？如何延續桌遊的故事引入立體空間概念？如何讓孩子不是玩完就算了，而是能夠有所本的進行評量，將觀念內化於心？這些疑惑，都能在進行遊戲的過程中，看著莊老師用數學的手法破解魔術的心法，而逐步地獲得令人信服的解答。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　期盼跟孩子來場不一樣的棒球對戰嗎？一起加入「魔球聯盟」吧。─葉奕緯| 彰化縣立田中高中國中部\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　棒球是台灣的國球，變成桌遊了，真讓人期待！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　投打對決，打擊成功除了用到計算還有機率，才知道會是幾壘打還是全壘打呢！除此之外，當成球員的骰子，竟然還是數學的魔術道具！你以為就這樣而已嗎？整個遊戲(連同盒子)，處處隱含數學巧思的大平台，我不能再破梗了，只有搶先開箱的你才會發現喔！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　魔球聯盟，是一款老師和學生不能錯過的桌遊！推薦給您─劉輝龍 | 臺北市麗湖國小教師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e給家長的話    \u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　從基礎的棒球遊戲規則，小學生玩出運算數學力、空間能力與簡易機率的策略;而這些數學力都可以從這個桌遊玩出數感。最特別的是，這些配件還能變出神奇的數學魔術，利用代數原理，創造許許多多令人驚嘆的數學奇蹟。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cdiv 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設計★★\u003cbr\u003e　　★★小孩的科學-數學魔術師暢銷續作★★\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　傳說中的宇宙魔球大聯盟終於降臨！跟著魔數教練和地球精英隊，克服魔球星人的外星黑科技，用數學、智力和毅力，擊出飛越太陽系的致勝全壘打。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　《小孩的科學STEAM系列04：魔球聯盟》，是以「棒球」為主題，塑造應用數學情境。\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　★ 數學『運算』融入棒球規則，投打交手變成數學公式，從遊玩中培養機智策略。\u003cbr\u003e　　★ 數學卡牌結合學習手冊，揭開安打上壘背後的『機率』祕密。\u003cbr\u003e　　★ 20道立體空間謎題，動手體驗平面轉立體的『空間』概念。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　獨家彩蛋：4顆骰子上的神祕3位數，展現比計算機還快的速算魔術。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◎本系列作品\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　小孩的科學1：聲音探索聽診器\u003cbr\u003e　　小孩的科學2：生物調查顯微鏡\u003cbr\u003e　　小孩的科學3：神奇空氣實驗組\u003cbr\u003e　　小孩的科學4：自然觀察望遠鏡\u003cbr\u003e　　小孩的科學5：視覺魔法動畫機\u003cbr\u003e　　小孩的科學6：星空投影星象儀\u003cbr\u003e　　小孩的科學7：數學魔術師\u003cbr\u003e　　小孩的科學8：魔法液晶寶石\u003cbr\u003e　　小孩的科學STEAM系列01：爬牆機器人\u003cbr\u003e　　小孩的科學STEAM系列02：泡泡實驗室\u003cbr\u003e　　小孩的科學STEAM系列03：超級工程師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　◎相關影片連結\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　90秒看懂「STEAM」是什麼／親子天下\u003cbr\u003e　　www.parenting.com.tw\/article\/5074082-90秒看懂「STEAM」是什麼\/\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　◎本書關鍵字：小孩的科學、STEAM、數學、棒球、魔術、機率、空間\u003cbr\u003e　　◎無注音，適合8歲以上閱讀\u003cbr\u003e　　◎教育議題分類：生涯發展、海洋、環境、資訊\u003cbr\u003e　　◎學習領域分類：數學、藝術與人文、自然、生活科技\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e　　企劃緣起\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e　　親子天下相關報導：\u003cbr\u003e　　1. 打造機器人搶不走的競爭力：STEAM新素養\u003cbr\u003e　　flipedu.parenting.com.tw\/article\/3397\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　2. 5大精神，培養STEAM新素養\u003cbr\u003e　　flipedu.parenting.com.tw\/article\/3393\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e本書特色\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　4種主題玩法、適合2人遊玩、遊玩時間30分鐘。\u003cbr\u003e　　學習手冊詳細解說主題玩法背後的數學原理。\u003cbr\u003e　　使用溫暖手感的原木骰子，遊戲版特殊折合設計，兼具遊玩與收納功能。\u003cbr\u003e　　提供空白骰子與空白卡牌，可以自行設計擴充玩法。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e名人推薦\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　數學與教學領域專家強力推薦\u003cbr\u003e　　張文銘 | 台中市光德國中教師\u003cbr\u003e　　葉奕緯 | 彰化縣田中高中附設國中部數學老師\u003cbr\u003e　　劉輝龍 | 臺北市麗湖國小教師\u003cbr\u003e　　賴以威 |臺灣師範大學電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"AuthorP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e作者介紹\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\"\u003e\n\u003cstrong\u003e作者簡介    \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e莊惟棟\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　現任：IGS二岸魔數文理教育機構執行長，數學科普作家，彰化師範大學教育研究所所友會所會理事，彰化師範大學中等教育數學中心專委，東海大學、推廣教育中心資優數學營隊總監，國際知名魔術大師 劉謙紙牌數學魔術顧問。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　經歷：博客來數學科普書暢銷作者，親子天下創新100人氣教師，遠見未來教育100百大教師，PISA數學素養命題教師，蘋果日報、TVBS 新聞、親子天下專訪創意數學教師，國立台灣科學教育館數學科教師，中華民國數學年會首屆科普講師，中學數學領域教師研習教師，八里國中數理資優班教師，樟樹國中數理資優班教師，航太科學普及教育委員會委員。\u003cbr\u003e \u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"CategoryP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e目錄\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content more_off\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h2\"\u003e套組內容物 3\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數桌遊:魔球聯盟\u003cbr\u003e遊戲道具與玩法規則 4\u003cbr\u003e破解魔球星人的機率黑科技 8\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數聯盟1：魔數教練的速算魔術\u003cbr\u003e遊戲道具與玩法規則 10\u003cbr\u003e魔數教練的最佳魔數解 10\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數聯盟2：魔球星人的空間魔術\u003cbr\u003e遊戲道具與玩法規則 12\u003cbr\u003e \u003cbr\u003e魔數聯盟3：魔球的進階挑戰\u003cbr\u003e魔數棒球學習單 14\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"type02_gradient\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_g2\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"ft\"\u003e\u003cspan\u003e\u003ca class=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009 more on\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_m2\"\u003e\u003c\/a\u003e看更多\u003c\/span\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003ca name=\"PrefaceP00a400020009\"\u003e\u003c\/a\u003e \n\u003ch3\u003e\u003cspan style=\"color: #ff9900;\"\u003e序\u003c\/span\u003e\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\n\u003cdiv class=\"content\" id=\"M201105_0_getProdTextInfo_P00a400020009_h3\"\u003e\n\u003cstrong\u003e推薦序\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　什麼！﹖魔球的經典居然可以在數學中闔家共樂！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　惟棟老師是一個如此細膩貼心的人，可以將數學的質感提升到令人驚嘆的境界，從桌遊玩出數感。尤其棒球是我們的國球，雖然不一定全家會到棒球場觀賞精彩的球賽，但是絕對可以在任何場合來一場紙上魔球聯盟，玩出國球精華，玩出數學力。─張文銘 | 台中市光德國中教師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　「這球就像變了心的女朋友，回不來了！」那坐在電視機前等候球賽開始的悸動，那觀看比分來回拉鋸時的亢奮，那直到最後一刻見證勝敗的狂悲與狂喜，這都是號稱台灣國球的運動賽事，所帶給我們的感動時分。而這套由莊惟棟老師在親子天下發行的「小孩的科學：魔球聯盟」，正是用歷久不衰的棒球場景作為主軸，讓孩子們在一來一往的攻守之間，一邊感受遊戲的刺激氛圍，一邊能從中討論數值大小、觀察擲骰機率，進行四則運算，以培養數感以及探究能力。是款寓教於樂、親子共玩或是孩子對戰都很適宜的桌上遊戲。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　而魔術，惟棟老師的強項，當然也不會在這款桌遊中缺席。如何快速的算出四組三位數的數字總和？如何延續桌遊的故事引入立體空間概念？如何讓孩子不是玩完就算了，而是能夠有所本的進行評量，將觀念內化於心？這些疑惑，都能在進行遊戲的過程中，看著莊老師用數學的手法破解魔術的心法，而逐步地獲得令人信服的解答。\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　期盼跟孩子來場不一樣的棒球對戰嗎？一起加入「魔球聯盟」吧。─葉奕緯| 彰化縣立田中高中國中部\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　棒球是台灣的國球，變成桌遊了，真讓人期待！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　投打對決，打擊成功除了用到計算還有機率，才知道會是幾壘打還是全壘打呢！除此之外，當成球員的骰子，竟然還是數學的魔術道具！你以為就這樣而已嗎？整個遊戲(連同盒子)，處處隱含數學巧思的大平台，我不能再破梗了，只有搶先開箱的你才會發現喔！\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　魔球聯盟，是一款老師和學生不能錯過的桌遊！推薦給您─劉輝龍 | 臺北市麗湖國小教師\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cstrong\u003e給家長的話    \u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e　　從基礎的棒球遊戲規則，小學生玩出運算數學力、空間能力與簡易機率的策略;而這些數學力都可以從這個桌遊玩出數感。最特別的是，這些配件還能變出神奇的數學魔術，利用代數原理，創造許許多多令人驚嘆的數學奇蹟。\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"mod_b type02_m057 clearfix\"\u003e\n\u003cdiv class=\"bd\"\u003e\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

小孩的科學STEAM系列04：魔球聯盟

親子天下

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#ff0000;\"\u003e父愛如山，伴你走過生命中的點點滴滴\u003cbr\u003e當思念劃過天際……\u003cbr\u003e一切的美好和想念都會被收入心靈的深處。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　愛，是生活中瑣事的累積，\u003cbr\u003e　　愛，是由許多的回憶編織而成！\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　小男孩的父親早逝，雖然他和父親的相處時光不久，但每個片段的回憶都是珍貴的記憶寶藏。男孩藉著寫給天國爸爸的一封信，表達他對父親的思念，並告訴天國的爸爸，請爸爸放心，家人都很好。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e作繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e長谷川義史\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　1961年出生於日本大阪府。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　原本是一位平面設計師，因緣際會走入了圖畫書界，獨創的幽默、童趣的筆觸和風格強烈的用色與構圖，讓他風靡了全日本。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　圖畫書代表作品包括：《爺爺的爺爺的爺爺的爺爺》（BL出版）、《沒關係沒關係》系列作品（繪本館）、《生氣》（文．中川宏貴∕青林）、《相撲超人》（文．中川宏貴）、《武家事務官的伊呂波歌卡片》（以上兩冊講談社出版）等等。《玉婆婆煮的粥》（解放出版社）獲第34屆講談社出版文化獎繪本獎，《我吃拉麵的時候》（遠流）獲第13屆日本繪本獎、第57屆小學館兒童出版文化獎。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e譯者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e米雅\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　政治大學東語系畢業，日本大阪教育大學碩士。原任教於靜宜大學日文系，2010年夏天辭去教職，專心投入翻譯、寫作等文字工作。米雅同時也是圖畫書的插畫家。主要作品有《在微笑的森林裡吹風》(人光)、《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)、《春天在大肚山騎車》(青林)等。\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e","published_at":"2018-11-11T10:37:58-08:00","created_at":"2018-04-21T03:12:50-07:00","vendor":"維京","type":"3-8 童書繪本","tags":["changgu","father","friend family","spo-disabled"],"price":1179,"price_min":1179,"price_max":1179,"available":true,"price_varies":false,"compare_at_price":null,"compare_at_price_min":0,"compare_at_price_max":0,"compare_at_price_varies":false,"variants":[{"id":8124425470061,"title":"Default Title","option1":"Default Title","option2":null,"option3":null,"sku":"本","requires_shipping":true,"taxable":true,"featured_image":null,"available":true,"name":"天國的爸爸","public_title":null,"options":["Default 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#ff0000;\"\u003e父愛如山，伴你走過生命中的點點滴滴\u003cbr\u003e當思念劃過天際……\u003cbr\u003e一切的美好和想念都會被收入心靈的深處。\u003c\/span\u003e\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　愛，是生活中瑣事的累積，\u003cbr\u003e　　愛，是由許多的回憶編織而成！\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　小男孩的父親早逝，雖然他和父親的相處時光不久，但每個片段的回憶都是珍貴的記憶寶藏。男孩藉著寫給天國爸爸的一封信，表達他對父親的思念，並告訴天國的爸爸，請爸爸放心，家人都很好。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e作繪者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e長谷川義史\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　1961年出生於日本大阪府。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　原本是一位平面設計師，因緣際會走入了圖畫書界，獨創的幽默、童趣的筆觸和風格強烈的用色與構圖，讓他風靡了全日本。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　圖畫書代表作品包括：《爺爺的爺爺的爺爺的爺爺》（BL出版）、《沒關係沒關係》系列作品（繪本館）、《生氣》（文．中川宏貴∕青林）、《相撲超人》（文．中川宏貴）、《武家事務官的伊呂波歌卡片》（以上兩冊講談社出版）等等。《玉婆婆煮的粥》（解放出版社）獲第34屆講談社出版文化獎繪本獎，《我吃拉麵的時候》（遠流）獲第13屆日本繪本獎、第57屆小學館兒童出版文化獎。\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e譯者簡介\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e米雅\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e　　政治大學東語系畢業，日本大阪教育大學碩士。原任教於靜宜大學日文系，2010年夏天辭去教職，專心投入翻譯、寫作等文字工作。米雅同時也是圖畫書的插畫家。主要作品有《在微笑的森林裡吹風》(人光)、《桃樂絲的洋娃娃─彭蒙惠的故事》(宇宙光)、《春天在大肚山騎車》(青林)等。\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e"}

天國的爸爸

維京

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