小雀幸品格童話套書第一輯:1小雀幸、2大嘴巴、3小精靈(加贈小雀幸便條紙)

Vendor: 三采
Type: 6-10 橋樑書

Regular price $39.99

 

內容簡介

《少年廚俠》‧《穿越故宮大冒險》
人氣兒童文學作家  鄭宗弦
最新原創童話圖文橋梁書 
 
中文博士  楊奕成   專文導讀推薦!
 
用愛照亮孩子的獨特
讓孩子在暖暖陪伴中茁壯
 
★套書加贈療癒好禮【小雀幸便條紙】
 
  《小雀幸品格童話1:阿賢的小雀幸》
 
  因為一隻聰明可愛的小麻雀
  阿賢孤單的生活漸漸不一樣了
 
  從小生病的阿賢,
  一直不敢去學校上學。
  但是他非常擅長寫有趣的故事,
  甚至還出版了故事書《小雀幸》,
  記錄著他與窗外麻雀深刻的友誼。
  然而有一天,小麻雀去世了,
  阿賢也面臨一個煩惱:
  他因為不方便出門宣傳,
  非常擔心書會賣不好。
  他的煩惱,會不會有奇蹟來化解呢?
  
  《小雀幸品格童話2:大嘴巴跑掉了》
 
  小馨不喜歡自己的長相
  於是阿賢為她編了一個故事⋯⋯
 
  阿賢班上的同學小馨,
  對自己的五官很沒自信,
  她的五官非常難過,
  其中,嘴巴決定要離家出走,
  以表示他的不滿!
  隔天,小馨去了學校,
  發現她的嘴巴跑掉了!
  她能不能夠成功說服嘴巴
  再重新回到她的臉上呢?
  
  《小雀幸品格童話3:愛心小精靈選拔》
 
  贏得冠軍比較快樂,
  還是幫助別人比較快樂呢?
  
  阿賢班上的同學小光,
  幫助人總是要求回報。
  於是,阿賢為他寫了個故事:
  小光、阿亮和晶晶,
  是三隻可愛的螢火蟲。
  有一天,小天使帶來了消息,
  互助森林即將要舉辦「愛心小精靈」選拔!
  只要在時間內,成功幫助三個人,
  就能獲得「愛心小精靈」稱號。
  阿亮和晶晶摩拳擦掌,
  然而善良的小光只掛念生病的紅牛老師。
  這場比賽,究竟誰會獲勝呢?
 
  【套書資訊】 
  ◆每冊約6千字
  ◆教育議題:閱讀素養、品德教育、生命教育、人權教育
  ◆學習領域:語文、社會
  ◆適讀年齡:有注音,國小低年級以上
 
  【套書珍藏好禮】
  *品名:小雀幸便條紙
  *紙材:日本上質道林紙/全彩精印 
 
套書特色
 
  ★ 贈送套書療癒好禮【小雀幸便條紙】 
  由BO2明亮活潑的插畫製作而成,讓可愛療癒的小雀幸陪你上學上班,隨時書寫任何想說的話,抒發自己的心情,向別人傳達心意。
 
  ★ 溫馨感人的劇情 
  阿賢與小雀幸作為主角,貫穿系列故事,幫忙孩子們思考,學習解決問題!
 
  ★ 提升閱讀能力 
  短篇幅無負擔,大字附注音,低中年級小朋友最佳讀物!
 
  ★ 潛移默化好品格 
  在孩子的成長階段,以暖暖的愛與陪伴,讓孩子建立自信,發自內心友愛同學!  
 
國內推薦
 
  國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
 

作者介紹

作者簡介
 
鄭宗弦
 
  資深少兒文學作家,寫作二十多年來已經出版了一百多本書。從小醉心於繪畫與民俗藝術,後來愛上寫作,立志為孩子們創作有趣又有意義的文學作品。曾榮獲:九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、金鼎獎推薦獎、小太陽獎等數十項文學獎。作品有:《穿越故宮大冒險》系列、《媽祖回娘家》、《鄭宗弦的生命教育》系列、《少年總鋪師》系列、《少年廚俠》系列、《糕餅店三姊妹》、《來自星星的小偵探》系列、《少年讀紅樓夢》系列等書籍。
 
  喜愛跟讀者分享生活上的所見所聞,以及滿腦子的幻想。期盼大家在欣賞文學趣味之餘,也能進一步愛人愛己,熱愛生活。
  
  臉書粉絲專頁:鄭宗弦兒少故事屋
 
繪者簡介
 
BO2
 
  1968年生,復興美工畢業。
 
  宜蘭國際童玩節吉祥物與怪怪新村系列商品設計者,資深商品設計師,目前為專業圖文創作者,出過幾本書,在國內各大主流媒體皆開過膾炙人口的圖文個人專欄,作品常出沒於各大媒體、電視廣告與書店通路。現職:BO2圖文工作室負責人。
 
  部落格:BO2的怪怪新村部落格
  粉絲專頁:BO2臉書團
 
顏銘儀
 
  生於台灣台南市,畢業於英國University of Brighton。喜歡畫畫和孩子,所以想要畫畫給孩子們看,覺得插畫工作是目前自己做過最酷的事情。擅長可愛溫暖的風格,作品散見於親子相關商品或兒童繪本等。
 
  顏銘儀作品集:www.tristaillustration.com
  
樂本漾
 
  台灣人,目前居住在美國。畢業於ARU英國劍橋藝術學院,童書插畫碩士學系。目前主要從事教學、書籍封面和內頁插畫、應用商品插畫、主視覺插畫。喜歡用插畫去說故事和表達情緒。插畫合作書籍封面及內頁插畫有《秘密花園》、《羅密歐與茱麗葉》、《青鳥》等書。
 

目錄

《小雀幸品格童話1:阿賢的小雀幸》 
推薦序   嗨!我就是小雀幸 
導讀     用愛照亮孩子的獨特 
第一章   特別的阿賢 
第二章   寫故事大挑戰 
第三章   小麻雀好朋友 
第四章   《小雀幸》出版了! 
第五章   禍不單行 
第六章   我想讀《小雀幸》
 
《小雀幸品格童話2:大嘴巴跑掉了》 
推薦序   嗨!我就是小雀幸   
導讀     學習,從愛的進行式開始 
第一章   是誰大嘴巴? 
第二章   不要毛蟲眉 
第三章   嘴巴去哪裡了? 
第四章   求求你回來 
第五章   眉毛和嘴巴,對不起! 
第六章   請阿賢簽書
 
《小雀幸品格童話3:愛心小精靈選拔》 
推薦序   嗨!我就是小雀幸   
導讀     無私的付出,大愛的精神 
第一章   小光的煩惱 
第二章   愛心小精靈比賽 
第三章   晶晶也在找任務 
第四章   搶救紅牛老師 
第五章   愛心小精靈揭曉 
第六章   小光的改變
 

推薦序
 
嗨!我就是小雀幸
國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
 
  從愛說話到會說話,到會說有意義的故事。
 
  從小,我就是個非常愛說話的小孩,喜歡找人聊天,常常聊到對方都筋疲力盡了,我卻依然如勁量電池,全身是勁。媽媽總是說我前世如果不是啞巴,肯定就是麻雀,這輩子才會這麼聒躁。
 
  唉!聒躁就罷了,偏偏我還「語不驚人死不休」。有回,阿嬤與鄰居的阿婆坐在公園的長條椅上聊天,念小一的我也跟去。她們聊著聊著,阿婆忽然興致高昂,邀請阿嬤到她家坐坐。阿嬤看看時間也晚了便婉拒,但我對她們的話題興味正濃,說什麼也不肯結束,我說:「阿嬤,她家又不是殯儀館,為什麼不能去?」瞬間,她們的笑容凝結成冰,空氣彷彿加了鉛般的沉重。
 
  媽媽知道這件事後,氣急敗壞的訓斥我,我心想可見殯儀館應該不是個好地方吧!便急忙辯解:「其實,我要說的是賓館。」媽媽問:「什麼是賓館?你知道嗎?」我一時語塞,因為這兩者我傻傻分不清啊!媽媽往桌上一拍說:「殯儀館住的是死人,賓館住的是活人啦!」
 
  像這種愛說話又言不及義的事,在我的童年屢見不鮮,已達到「族繁不及備載了」。在媽媽一次又次的訓斥後,我也不免開始自責……
 
  小六那年,老師派選我參加「閩南語演講比賽」,這是我第一次參加比賽。由於老師沒有告訴我比賽日期,我竟然也沒把這件事放在心上。幾天後,當老師告訴我等會兒要比賽了,我的腦筋先是一片空白,繼而想起我那麼愛說話,又看了不少媽祖的連續劇,怎能在這場分明是為我量身打造的比賽中敗陣呢?
   
  於是,我立刻在腦海裡選定了「媽祖的故事」,然後擬出演說的次序,再把幾個專有名詞複習一遍,就這樣上場了。面對台下四百多位師生,我把自己的情融入媽祖的心,又演又說,如雷的掌聲隨之響起。
 
  成績公布,我獲得了第一名。這份自信使我立志要蛻變成會說好聽故事的人。
   
  經過多年的努力耕耘,我成為老師,發揮我愛說話的天賦,把古今中外的文學經典,娓娓道來,精彩的詮釋,讓講台下的聽眾,無論是學生、社會人士或是阿公、阿嬤,都聽得欲罷不能,恨不得馬上展讀那些作品。
 
  這些年,我非常熱愛閱讀鄭宗弦老師的書,便在課堂或演講時極力推薦。後來,我有緣與他成為摯友,還一同合作《少年讀紅樓夢》。有回閒聊,我跟他分享我那段愛說話的往事,竟引發他想起小時候撿拾過一隻失去生命的麻雀並埋葬牠的回憶,因此將這兩個故事結合而創作了《小雀幸》。
 
  宗弦老師像妙筆手,擅長寫好看的故事,我就是小雀幸,會說好聽的故事。我們說好不但要為兒少文學盡心盡力,也期盼孩子在閱讀與聆聽的滋養中,形塑良好的品格。優秀的孩子從品格教育開始,我誠摯的向家長及老師推薦這套適合親子、師生共讀的好書。
 
  最後,我要感謝我小六的導師──虞志長老師,本來我對於您沒有提醒我比賽日期,害我臨場前驚慌失措,是有些埋怨的。但現在回想,我卻要感謝您,是您激發了我演說的潛能,讓我發現不一樣的自己。

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